《教育科學論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由四川省教育科學研究所(四川省教育學會)和四川省教育出版社聯(lián)合主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的專業(yè)性教育理論與教學研究雜志。

　　《教育科學論壇》刊物秉承“堅持理論特色，貼近教育實際”的辦刊宗旨，以“為學校教學實踐服務(wù)，為學校教育科研服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為教育決策咨詢服務(wù)”為辦刊目標�？�物立足教育實踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學問題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導實際工作的有益工具。

　　教育科學論壇欄目設(shè)置理論視野、科研導航、課改研究、走進課堂、師資寬頻、學校專稿

　　教育科學論壇收錄萬方收錄(中) 上海圖書館館藏 國家圖書館館藏 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中)

　　閱讀推薦：高教研究與實踐

　　《高教研究與實踐》1982年創(chuàng)刊(曾名《教學研究》、《高教研究》)，內(nèi)刊，季刊。20余年來，本刊一直致力于促進高等教育改革、推動高等教育發(fā)展，為校內(nèi)外廣大教師、專職教育科學研究工作者、教育管理工作者對國內(nèi)外的高等教育理論、高等教育實踐進行研究，提供了對外交流的窗口，對我校的改革和發(fā)展起到了一定的促進作用。具有一定的學術(shù)水準和較大可讀性�！”究�設(shè)有高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建等欄目。

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