《班主任》Teacher in Charge of Class(月刊)1985年創(chuàng)刊，屬專業(yè)性技術(shù)類期刊。探討新時期學生的特點和班主任工作的規(guī)律,促進班主任隊伍素質(zhì)的提高和班主任工作科學化。讀者對象為各級教育工作者。堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務(wù)。

　　班主任欄目設(shè)置理論與實踐、校長主任文苑、工作筆談、班級管理、班主任生活與修養(yǎng)、心理健康教育、班隊活動、教育隨筆。

　　班主任收錄國家新聞出版總署收錄　萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)收錄 1、中文核心期刊： 1992-2000年連續(xù)3屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000) 2、影響因子： 截止2014年萬方：影響因子：0.035;總被引頻次：208

　　閱讀推薦：重慶教育學院學報

　　《重慶教育學院學報》JournalofChongqingCollegeofEducation(雙月刊)1985年創(chuàng)刊，綜合性學術(shù)刊物。主要刊載人文社科和自然科學類學術(shù)論文。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

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