《教學月刊(中學版)》期刊簡介：

　　《教學月刊·中學版》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，是由面向中學教育教學，旬刊，每月三期。上旬為“教學參考”，涵蓋中學各科教學;中旬為“試題研究”，為中學各科考試服務(wù);下旬為“教學管理”，內(nèi)容以教育教學管理為主，兼顧教學研究。

　　辦刊宗旨：

　　《教學月刊·中學版》把握21世紀時代特征，探討教學理論，速遞教改信息，展示教學成果，貼近教學實際，介紹先進經(jīng)驗，為廣大中學教師、學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教育工作者從事教育教學及其研究工作服務(wù)。獲獎情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(1992)、1996年在全國社科報刊發(fā)展研討會上被評為“優(yōu)秀期刊”、在全國首次核心期刊評比中被評為全國中等教育類核心期刊、1997年我刊被中國期刊協(xié)會定為“全國百家期刊閱覽室指定贈送刊物”。

　　期刊欄目：

　　備課參考、教學研究、教法介紹、高考研究、中考研究、復(fù)習指導(dǎo)、綜合練習、問題探討

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　教學月刊(中學版)雜志征稿要求：

　　1、教學月刊·中學版(教學參考)文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、教學月刊·中學版(教學參考)姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　閱讀期刊：成人高教學刊

　　《成人高教學刊》由國家教育部主管，中國人民大學主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊�！冻扇烁呓虒W刊》面向全社會從事成人教育理論研究的專家和學者、成人教育管理工作者、成人高校教師，以及修習人文社會科學學科高等教育的成人求學者。

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