《科普童話》期刊簡介:
《科普童話》雜志社創(chuàng)立于2006年5月,由黑龍江省教育廳主管,黑龍江省語言文字報刊社主辦!犊破胀挕芬耘囵B(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新探索精神為辦刊宗旨,以科學(xué)與藝術(shù)統(tǒng)一為編輯方針!犊破胀.新課堂》以科學(xué)教育、教育科學(xué)作為自己的出發(fā)點,致力于對兒童開展科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造性思維的培育、對大眾普及科學(xué)知識和科學(xué)的教育方法。讓孩子與科學(xué)和創(chuàng)新相伴成長,讓讀者親近科學(xué)和理性。從而為全民科學(xué)素養(yǎng)的提高和促進科學(xué)教育、創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)型盡一份綿薄之力。
辦刊宗旨:
《科普童話.新課堂》曾多次入選“黑龍江省農(nóng)家書屋”工程。雜志多年來始終堅持宣傳科學(xué)思想、培養(yǎng)科學(xué)精神,追求為孩子們打下積極、健康、勵志的良好品行基礎(chǔ)的目標,受到老師、家長和孩子們的歡迎。經(jīng)過近十年的發(fā)展,《科普童話》以其積極向上的品牌形象,嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度,豐富有趣的欄目內(nèi)容,別具一格的創(chuàng)新思維,高效優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗,獲得了數(shù)萬讀者的好評。
《科普童話·百科探秘》側(cè)重宣傳科學(xué)最新發(fā)展,通過豐富鮮活的知識介紹,開闊孩子的眼界,培養(yǎng)孩子讀書求知的興趣和習慣,提高孩子自己動手動腦,在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和找尋答案的能力。以輕松幽默的表達方式,豐富多彩的科學(xué)知識,便于操作、有趣又好玩的科學(xué)實驗,充滿懸念的科學(xué)故事,別具一格的互動欄目,圖文并茂地為少年兒童打開了通往科學(xué)世界的大門,同時為陶冶情操,養(yǎng)成快樂積極向上的健康心理打下基礎(chǔ)。
期刊欄目:
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
期刊收錄:
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
科普童話雜志征稿要求:
1、《科普童話》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、《科普童話》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《科普童話》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
閱讀期刊:《科技創(chuàng)業(yè)家》
《科技創(chuàng)業(yè)家》(半月刊)創(chuàng)刊于2010年,由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,大眾科技報社主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊。本刊被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等網(wǎng)絡(luò)媒體全文收錄,國內(nèi)外深有影響。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 2.214 | 4區(qū) | 0018-9359 |
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 0.425 | N/A | 0019-5464 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.941 | N/A | 0020-7209 |
Physical Review Physics Education Research | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.964 | N/A | 2469-9896 |
JOURNAL OF VETERINARY MEDICAL EDUCATION | 農(nóng)林科學(xué) | 學(xué)科教育 | 0.697 | 4區(qū) | 0748-321X |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.869 | N/A | 1499-4046 |
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.287 | N/A | 1043-4046 |
Chemistry Education Research and Practice | 化學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.285 | N/A | 1109-4028 |
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |