《職業(yè)技術(shù)教育研究》期刊簡介:
《職業(yè)技術(shù)教育研究》(月刊)創(chuàng)刊于2003年,是由遼寧省民辦教育協(xié)會(huì)主辦,以職業(yè)教育、成人教育、民辦教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校和培訓(xùn)部門的管理者、教師、教科研人員為主要讀者對象的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
辦刊宗旨:
《職業(yè)技術(shù)教育研究》以宣傳黨和國家關(guān)于職業(yè)教育、成人教育、民辦教育等方面的方針、政策、以及交流、推廣和介紹本領(lǐng)域國內(nèi)外的教科研成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為宗旨;以引導(dǎo)和推動(dòng)本領(lǐng)域的教育管理、教育研究工作為已任。
期刊欄目:
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究
期刊收錄:
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
職業(yè)技術(shù)教育研究雜志征稿要求:
1、職業(yè)技術(shù)教育研究文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、職業(yè)技術(shù)教育研究姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
閱讀期刊:《現(xiàn)代職業(yè)教育》
《現(xiàn)代職業(yè)教育》已被中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等全文收錄。上旬刊:刊載大專、本科院校的職業(yè)教育等高品質(zhì)論文;中旬刊:刊載中專、技校、職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等相關(guān)論文;下旬刊:刊載工程技術(shù)和財(cái)會(huì)管理類論文,面向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員等征集高品質(zhì)論文,傳播職業(yè)教育理論研究成果,增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞,失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
免責(zé)聲明
①本頁面非期刊官網(wǎng),不以期刊名義對外征稿,僅展示期刊信息做參考.投稿、查稿,請移步至期刊官網(wǎng).
②如果您是期刊負(fù)責(zé)人且不想本平臺展示期刊信息,可聯(lián)系在線人員予以刪除.
③如果需要學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)可以聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問了解服務(wù)明白紙。
快速預(yù)審、投刊前指導(dǎo)、專業(yè)學(xué)術(shù)評審,對文章進(jìn)行評價(jià);
立即咨詢校對編輯、深度潤色,讓稿件符合學(xué)術(shù)規(guī)范,格式體例等標(biāo)準(zhǔn);
立即咨詢適用于語句和結(jié)構(gòu)尚需完善和調(diào)整的中文文章,確保稿件達(dá)到要求;
立即咨詢數(shù)據(jù)庫包括:期刊、文章、書籍、會(huì)議、預(yù)印書、百科全書和摘要等;
立即咨詢讓作者在期刊選擇時(shí)避免走彎路,縮短稿件被接收的周期;
立即咨詢根據(jù)目標(biāo)期刊格式要求對作者文章進(jìn)行全面的格式修改和調(diào)整;
立即咨詢幫助作者將稿件提交至目標(biāo)期刊投稿系統(tǒng),降低退稿或拒稿率;
立即咨詢按照您提供的稿件內(nèi)容,指導(dǎo)完成投稿附信(cover letter);
立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
---|---|---|---|---|---|
Journal of Surgical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.209 | N/A | 1931-7204 |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS | 物理 | 學(xué)科教育 | 1.194 | 4區(qū) | 0002-9505 |
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS | 物理 | 學(xué)科教育 | 0.861 | N/A | 0143-0807 |
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 3.244 | N/A | 1069-4730 |
Journal of Science Education and Technology | 社會(huì)科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.785 | N/A | 1059-0145 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.319 | N/A | 0957-7572 |
BMC Medical Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.87 | 4區(qū) | 1472-6920 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.216 | 4區(qū) | 1040-1334 |
Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |