《物理通報(bào)》期刊簡介:
《物理通報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊于1982年,是由河北省物理學(xué)會(huì);中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦的我國唯一的以教學(xué)研究為主的期刊。
辦刊宗旨:
《物理通報(bào)》是我國唯一的以教學(xué)研究為主,橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué),關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用,關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革,注意科學(xué)與文化結(jié)合,注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
期刊欄目:
名家談、物理與科技創(chuàng)新、課程改革探索、物理教育研究、物理教學(xué)討論、研究性教學(xué)案例、多媒體物理教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
期刊收錄:
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
物理通報(bào)雜志征稿要求:
(1)要注意本刊的性質(zhì)、特點(diǎn),及各欄目要求
本刊是一本以教學(xué)研究為主,橫跨中學(xué)與大學(xué)物理教學(xué),注意科學(xué)文化品位,普及與提高相結(jié)合的綜合性物理學(xué)雜志。
投寄本刊的稿件,首先要注意是否符合本刊上述性質(zhì)與特點(diǎn)以及本刊所設(shè)欄目的內(nèi)容要求。
(2)希望有自己的創(chuàng)新或特色
在保證科學(xué)性的前提下,希望文章有特色,因?yàn),對讀者來說,總希望看到有創(chuàng)新內(nèi)容的文章,這樣才有啟發(fā)性,有所收獲。當(dāng)然,所謂“創(chuàng)新或特色”并不要求太高,能有點(diǎn)滴新的或與別人不同的東西就可以了!
(3)不要泛泛而談,要有具體內(nèi)容
有些文章面面俱到,泛泛而談,難以給人深刻印象。談?dòng)^點(diǎn),說體會(huì),最好結(jié)合物理教學(xué)的具體內(nèi)容,包括教學(xué)過程,學(xué)生反映與效果,自己的體會(huì)等。
(4)盡可能圖文并茂,生動(dòng)活潑
為了能吸引讀者,有可讀性,希望撰稿時(shí)盡可能圖文并茂、生動(dòng)活潑一些,多給讀者一些信息。繪圖要求規(guī)范,照片要求清楚。
閱讀期刊:《物理教學(xué)探討》
《物理教學(xué)探討》堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教方針,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持為教育服務(wù)的方向。充分發(fā)揮師范大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢,科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,刊物力求反映基礎(chǔ)物 理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展方向,對教改中的“前沿”,熱點(diǎn)問題及時(shí)作動(dòng)態(tài)報(bào)道,達(dá)到“教”有所用,“學(xué)”有所獲的目的,為提高教師和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)起到積極 的作用。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.287 | N/A | 1043-4046 |
Studies in Science Education | 社會(huì)科學(xué) | 學(xué)科教育 | 3.25 | 1區(qū) | 0305-7267 |
JOURNAL OF VETERINARY MEDICAL EDUCATION | 農(nóng)林科學(xué) | 學(xué)科教育 | 0.697 | 4區(qū) | 0748-321X |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.737 | N/A | 0002-9459 |
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 3.244 | N/A | 1069-4730 |
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 2.214 | 4區(qū) | 0018-9359 |
Hematology-American Society of Hematology Education Program | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.497 | N/A | 1520-4391 |
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 0.425 | N/A | 0019-5464 |
NURSE EDUCATION TODAY | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.442 | N/A | 0260-6917 |
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.521 | N/A | 0022-4391 |