《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》期刊簡介:
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1958年,是由福建省教育廳主管、福建師大數(shù)學(xué)系主辦的面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊。
辦刊宗旨:
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》辦刊宗旨:開展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實踐探索,介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗;探索初等數(shù)學(xué),交流研究成果。
期刊欄目:
數(shù)學(xué)教學(xué)、初數(shù)探討、數(shù)學(xué)建模、課堂內(nèi)外、解題方法、中考資料、信息技術(shù)、正誤辨析
期刊收錄:
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志社征稿要求:
文稿格式要求
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
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閱讀期刊:《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考創(chuàng)刊于1972年。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中,連續(xù)出刊的時間最長。目前,其內(nèi)文容量最大(大16開本,72頁),年出刊最多(36期),發(fā)行量在同類刊物中名列前茅。長期以來,它始終堅持 “真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)” 的辦刊宗旨,雜志內(nèi)容“求新(意)、求實(用)、求特(色)、求識(見)”,尤其在當(dāng)前新課程改革中,已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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Studies in Science Education | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 3.25 | 1區(qū) | 0305-7267 |
JOURNAL OF CANCER EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.69 | N/A | 0885-8195 |
Physical Review Physics Education Research | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.964 | N/A | 2469-9896 |
Chemistry Education Research and Practice | 化學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.285 | N/A | 1109-4028 |
CBE-Life Sciences Education | 生物 | 學(xué)科教育 | 2.38 | N/A | 1931-7913 |
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS | 物理 | 學(xué)科教育 | 0.861 | N/A | 0143-0807 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.611 | N/A | 0949-149X |
Hematology-American Society of Hematology Education Program | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.497 | N/A | 1520-4391 |
Journal of Science Education and Technology | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.785 | N/A | 1059-0145 |
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 0.425 | N/A | 0019-5464 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.319 | N/A | 0957-7572 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |