《新教師》期刊簡介:
《新教師》(月刊)創(chuàng)刊于2012年,是由福建教育出版社有限責(zé)任公司主辦。
【卷首語】文字飄逸、雋秀、優(yōu)美感人,富有哲理性、啟迪性的美文。短小精悍,字?jǐn)?shù)800字左右。
【健康快車】介紹教師職業(yè)病的預(yù)防方法、教師心理健康方面的文章。
【教科研前沿】深入淺出地介紹國內(nèi)外最前沿的教育教學(xué)理論、最新的教科研項目和最新的研究成果,提供開展教科研的方法指導(dǎo),切實幫助教師運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)教育活動,提升理論水平和研究能力。
【管理智慧】轉(zhuǎn)化教育矛盾和沖突時的教育機(jī)智,巧妙應(yīng)對變化了的課堂場景或靈活機(jī)智處理課堂偶發(fā)事件的能力以及精彩的即興發(fā)揮,校長治校方略,班主任工作新策略等。
【教育敘事】教師在一線工作的所感所悟,為教育內(nèi)容類的抒情散文。
【教師家長】作為教師的家長是如何教育自己的孩子,從實例入手,進(jìn)行分析。
【域外來風(fēng)】推介海外地區(qū)教育動態(tài)、新鮮的教學(xué)經(jīng)驗、管理模式。
【教師視角】深度報道影響重大的教育改革、教育理念、教育現(xiàn)象以及課改中出現(xiàn)的熱點問題,在理性思考的基礎(chǔ)上對不同看法與做法以及研究狀況進(jìn)行介紹、爭鳴或評析。
【教師讀書俱樂部】介紹教育名著、新近出版的有關(guān)教育、教學(xué)以及教師成長方面的書籍;介紹教師群體讀書活動的經(jīng)驗、做法;刊登教師的讀書感悟,引導(dǎo)教師讀好書,開闊視野,更新觀念,提高執(zhí)教能力。
【教學(xué)平臺】各學(xué)科的課程研究、教法探討、學(xué)法介紹等;精選省內(nèi)外經(jīng)典的教學(xué)實錄(含片段),予以精辟的分析,畫龍點睛的評點,力求達(dá)到舉一反三的作用;教學(xué)中的疑難問題的提出及解決。突出指導(dǎo)性、專題性、實用性。
【微言】80字以內(nèi)的教育教學(xué)感悟。
期刊欄目:
卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風(fēng)、教師視、角教師讀書俱樂部、教學(xué)平臺、微言
期刊收錄:
萬方收錄(中)知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
新教師雜志社征稿要求:
1、《新教師》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、《新教師》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《新教師》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
閱讀期刊:《當(dāng)代繼續(xù)教育》
《當(dāng)代繼續(xù)教育》創(chuàng)刊于1983年,是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊深入成人教育第一線,宣傳國家成教方針政策,探討成人教育理論,交流成人教育信息,指導(dǎo)成人學(xué)習(xí),跟蹤成教學(xué)員現(xiàn)狀,透視成教熱點,提供就業(yè)指導(dǎo)。是成教同仁思想交流的陣地,是展示成人教育的窗口,是社會學(xué)習(xí)者的良師益友!
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立即咨詢大類學(xué)科同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | 影響因子 | 分區(qū) | ISSN |
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ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.761 | N/A | 1382-4996 |
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.737 | N/A | 0002-9459 |
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.265 | N/A | 0894-1912 |
Physical Review Physics Education Research | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.964 | N/A | 2469-9896 |
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 1.521 | N/A | 0022-4391 |
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS | 物理 | 學(xué)科教育 | 0.861 | N/A | 0143-0807 |
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.869 | N/A | 1499-4046 |
Studies in Science Education | 社會科學(xué) | 學(xué)科教育 | 3.25 | 1區(qū) | 0305-7267 |
Engineering Studies | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 0.952 | 4區(qū) | 1937-8629 |
ACADEMIC MEDICINE | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 5.083 | N/A | 1040-2446 |
NURSE EDUCATION TODAY | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 2.442 | N/A | 0260-6917 |
Anatomical Sciences Education | 醫(yī)學(xué) | 學(xué)科教育 | 4.027 | N/A | 1935-9772 |