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《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》

學(xué)報(bào)
主管單位:廣西教育學(xué)院
主辦單位:廣西教育學(xué)院
國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1076/G4
國(guó)際刊號(hào):1006-9410
出版周期:雙月刊
影響因子:0.47
期刊主編:袁旭
曾用名:
發(fā)行地:廣西
雜志社地址:廣西南寧市建政路37號(hào)
期刊介紹 期刊介紹
服務(wù)明細(xì) 服務(wù)明細(xì)
SCI期刊 SCI期刊
服務(wù)流程 服務(wù)流程
常見問(wèn)題 常見問(wèn)題
期刊簡(jiǎn)介
Journal Introduction

  【雜志簡(jiǎn)介】

  《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄 ASPT來(lái)源刊

  中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源刊

  【欄目設(shè)置】

  主要版塊欄目:中學(xué)政治課“三自一導(dǎo)”教學(xué)改革的實(shí)踐與思考、沈從文三十年代小說(shuō)創(chuàng)作的一種變化、英語(yǔ)“說(shuō)課”大賽所想到的、《面向21世紀(jì)上海市中小學(xué)新課程方案的設(shè)想》簡(jiǎn)介、中等教育教學(xué)。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  1 1979-2005 年間的廣西文化研究述評(píng) 李建平 1-6

  2 論桂學(xué)研究的區(qū)域文化理論基礎(chǔ)———桂學(xué)基本理論及其學(xué)理依據(jù)研究之一 張利群 7-13+34

  3 廣西北部灣高校產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀研究———以南寧市高校為例 覃 倫 14-18

  4 建立廣西高校住宅物業(yè)管理新模式 陳志武 19-21+65

  5 治理網(wǎng)絡(luò)謠言的多維路徑 梁小霞,覃雪源 22-25

  6 西部地區(qū)高新技術(shù)企業(yè)自主創(chuàng)新能力體系建設(shè)路徑探析 伍耀規(guī),任 紅,廖慶登 26-29+38

  7 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政過(guò)程中的政治疏導(dǎo)研究 劉 昂 30-34

  8 需求層次理論視角下的地方高校教師人才流失 吉 利,李婧雅,黎桃桃 35-38

  9 男性吸毒勞教人員終極價(jià)值觀初探———以四川省新華勞教所為例 鄭澤然 39-41+44

  10 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性 張 暢, 趙 婷 42-44

  11 概念整合理論視角下《威尼斯商人》的比擬辭格 曾艷萍,謝世堅(jiān) 45-49

  12 以案例分析為創(chuàng)新路徑的大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo) 勞可夫 50-54

  13 形成性評(píng)價(jià)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)成人本科生寫作效能感影響的實(shí)證研究 夏 莉,楊雄琨 55-58+118

  14 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)的調(diào)查與研究 杜鵬舉 59-60+75

  15 試對(duì)《紅樓夢(mèng)》作品悲劇的本質(zhì)探究 周 芫 61-65

  教師優(yōu)秀論文范文:如何加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)

  摘 要:隨著高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量不斷增加,給畢業(yè)學(xué)生就業(yè)提出了更高的要求。同時(shí)就社會(huì)用人單位反饋的情況來(lái)看,都比較重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。因此在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,要做好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教學(xué)。本文首先分析大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要性,接著分析就如何提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)展開論述。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生,思想道德修養(yǎng),必要性,措施

  當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的希望,這就要求大學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還要具有良好的道德修養(yǎng)。隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招,高職院校院校的學(xué)生也不斷的增加,學(xué)生的素質(zhì)也出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,一些不健康的或者消極的思想不斷沖擊著大學(xué)生的思想,給學(xué)生的日常行為產(chǎn)生了巨大的影響,也給高校的思想道德修養(yǎng)工作提出了更高的挑戰(zhàn)。因此,本文首先分析了加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的必要性,接著提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。



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