【雜志簡(jiǎn)介】
本刊由濱州師范�？茖W(xué)校主辦，濱州師專學(xué)報(bào)編輯部編輯出版，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)理論刊物，1985年創(chuàng)刊，季刊，每期96頁(yè)，主要登載哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各學(xué)校的基礎(chǔ)理論研究和高校教學(xué)研究，突出“哲學(xué)研究、泛函議程研究”特色。堅(jiān)持以學(xué)術(shù)水平作為取舍稿件的重要標(biāo)準(zhǔn)，提倡嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、求真、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，支持自由平等的學(xué)術(shù)討論和相互爭(zhēng)鳴。本校校長(zhǎng)任編委會(huì)主任，本刊主編任編委會(huì)副主任，本刊歡迎賜稿，歡迎訂閱。
《濱州師專學(xué)報(bào)》現(xiàn)用刊名《濱州學(xué)院學(xué)報(bào)》
【收錄情況】
國(guó)家新聞出版總署收錄
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獲獎(jiǎng)情況：1995年11月被國(guó)家教育委員會(huì)科學(xué)技術(shù)司評(píng)為“全國(guó)高校自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)報(bào)”三等獎(jiǎng);2000年7月被高校學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為“全國(guó)高專自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)報(bào)”二等獎(jiǎng)。
【欄目設(shè)置】
主要欄目:孫子文化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、黃河三角洲文化、環(huán)境生態(tài)。
雜志優(yōu)秀目錄參考：
“孫子研究”重要論著篇目輯覽 2
先秦兵家的誠(chéng)信思維 劉乾陽(yáng)1-5
兵法、拳法、書(shū)法中的十大辯證關(guān)系 張杰;劉淑君6-10
修道而保法:《孫子兵法》重德思想解析 陳二林11-15
從孫子兵法探討企業(yè)快速應(yīng)變新模式 蕭新永16-20
孫子兵法主題研究述論 付朝21-26
哲學(xué)研究
儒家傳統(tǒng)內(nèi)省文化及其現(xiàn)代德育價(jià)值 張九童27-31
孟子的“仁政”論——一個(gè)完整的民本主義政治綱領(lǐng)的建構(gòu) 高亮32-35
黃河三角洲研究
呂劇起源諸問(wèn)題研究述辨 李沈陽(yáng)36-43
利津李佐賢刻書(shū)考 唐桂艷44-47
濱州市科技創(chuàng)新工作策略實(shí)證研究 丁艷芬;楊意剛48-50
“黃河三角洲研究”重要論著篇目輯覽 125
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教師論文發(fā)表范文：構(gòu)建高校協(xié)同人才培養(yǎng)模式的研究
摘要：當(dāng)前我國(guó)高校重知識(shí)和理論、輕實(shí)踐和應(yīng)用的人才培養(yǎng)模式已與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才規(guī)格需求不相適宜。通過(guò)分析我國(guó)高校和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，嘗試提出協(xié)同人才培養(yǎng)模式，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育滿足各利益體訴求的目的。
關(guān)鍵詞：高校,協(xié)同,人才培養(yǎng)模式
“適者生存，變者生存”，這不僅是大自然的生存法則，也是高校發(fā)展的必然規(guī)律。高校創(chuàng)辦的目的就是培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的各科人才，因此高校的人才培養(yǎng)是否與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，就決定了高校的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展性。高校人才培養(yǎng)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，人才培養(yǎng)的適用性既需要嚴(yán)格的質(zhì)量體系保證，更離不開(kāi)與時(shí)俱進(jìn)的人才培養(yǎng)模式�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出：“要全面提升高校教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹(shù)立人才培養(yǎng)在高校管理中的重要地位。”而提高人才質(zhì)量的關(guān)鍵是要有精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)定位和相配套的培養(yǎng)模式，因此加強(qiáng)高校適宜的人才培養(yǎng)模式研究，不僅是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈要求，也是高校尋求自身發(fā)展的迫切需要。
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