【雜志簡介】

　　《巢湖學院學報》是經(jīng)新聞出版署批準公開發(fā)行的綜合性學術理論刊物。他以繁榮科學文化、促進學術交流、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，為教學和科研，為兩個文明建設服務為辦刊宗旨。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　獲獎情況：安徽省優(yōu)秀期刊獎;全國高校人文社會科學學報質(zhì)量進步獎;2009年獲得安徽省高等學校優(yōu)秀學報三等獎(社會科學類)。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：鄧小平理論研究、政治思想工作研究、經(jīng)濟研究、德育研究、地方文化研究、地方經(jīng)濟研究、哲學、史學。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1 “香泉”考釋 薛從軍; 1-8

　　2 從范增其人看巢湖文化中的文化品格 張晗光; 9-13+48

　　3 新時期創(chuàng)新社會治理思路要求 王朋兵; 14-18

　　4 論儒家思想與徽商經(jīng)營管理之道 胡 芳; 19-22

　　5 農(nóng)村宅基地市場化改革法律問題研究——順應十八屆三中全會改革潮流 李蒙梅; 23-25

　　6 公用企業(yè)與普通企業(yè)法律制度的異同性評析 史虎生; 26-30

　　7 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對美好鄉(xiāng)村建設的貢獻機理研究——以黃山市為例 胡善風;朱紅兵; 31-37

　　8 項目群管理綜合效益評價研究 王 立; 38-44

　　9 淺析新農(nóng)合與城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的并軌問題 劉 琦; 45-48

　　10 我國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究及趨勢預測——基于主成分分析和逐步回歸分析 徐群;于德淼;趙春閣; 49-53

　　11 皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移效應研究 徐 琍; 54-61

　　12 東晉伏滔《北征記》考論——兼證老子故里 鮑遠航; 62-67

　　13 “人文化成”——朱熹審美教育的目的論 洪永穩(wěn); 68-71+75

　　14 潘天壽花鳥畫構圖審美意蘊的現(xiàn)代性解讀 劉靖宇; 72-75

　　15 淺析動畫場景設計中的光影運用 劉 穎; 76-80

　　16 安徽淮河柳編制作技藝與產(chǎn)業(yè)發(fā)展 趙偉;張程; 81-85

　　17 二戰(zhàn)后美國黑人教育進步的表現(xiàn)及原因探析——撇開戰(zhàn)后黑人民權運動的討論 李浩;周磊; 86-91

　　18 六安方言的舒聲促化 岳 冉; 92-95+149

　　職稱論文發(fā)表期刊投稿：大學跨學科組織發(fā)展的動力問題

　　摘要：大學跨學科組織的發(fā)展既不缺乏外部動力，也不缺乏大學高層重視，卻在一定程度上存在發(fā)展速度不快、發(fā)展績效不高、發(fā)展活力不足的動力問題。動力問題產(chǎn)生的根源在于發(fā)展動力異化、組織動力弱化、目標動力虛化等多動力因素不均衡的綜合疊加。構建組織的平衡機制是解決組織動力問題的需要，也是促進組織和諧發(fā)展的需要，更是促進大學和諧發(fā)展的根本。

　　關鍵詞：跨學科組織,動力問題,平衡機制

　　跨學科合作解決復雜問題與跨學科研究的原始創(chuàng)新性都受到大學越來越多的重視，跨學科組織已不再是研究型大學的專屬特征。當今世界已經(jīng)進入到一個跨學科的時代，無論是基礎研究、前沿技術，還是重點領域和優(yōu)先主題，或是重大專項，都需要跨學科的研究與協(xié)作。[1]跨學科研究具有無限的創(chuàng)新能量，恰當?shù)膭恿�機制決定創(chuàng)新能量釋放的速度與質(zhì)量。眾所周知，“2011計劃”已經(jīng)為我國大學的跨學科研究提供了巨大的外部動力，而“舉全校之力”的建設方式也為跨學科組織確立了其至高無上的地位。而今，要解決的關鍵問題是組織的內(nèi)部動力問題。

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