【雜志簡介】

　　《中學(xué)英語之友》于1988年7月1日創(chuàng)刊，是由國家教育部和國家新聞出版總署聯(lián)合檢測，國家新聞出版署批準(zhǔn)的，國內(nèi)獨家分年級出版發(fā)行，與教學(xué)同步的大型月刊。辦刊 宗旨是貫徹國家教委頒發(fā)的中學(xué)英語教學(xué)大綱，為改革開放培養(yǎng)英語人才;編排內(nèi)容與教學(xué)同步，融知識性與趣味性為一體，講練結(jié)合，重點解析，既是教學(xué)內(nèi)容的 輔導(dǎo)，又是學(xué)法指導(dǎo)與素質(zhì)教育的深化。編輯陣容強大，擁有數(shù)千名由教學(xué)一線的特、高級英語教師組成的特約編輯及撰稿人隊伍。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　國家教育部及新聞出版總署聯(lián)合檢查質(zhì)量優(yōu)秀免檢期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　閱讀理解、完形填空、語法知識、詞語辨析、專項練習(xí)、單元練習(xí)、百花園、習(xí)作點評等。

　　期刊投稿優(yōu)秀論文范文：

　　1. 初中英語聽力教學(xué)有效方法的探討 邱燕玲

　　2. 提高初中英語聽力教學(xué)效率的探析 張璠

　　3. 初中英語聽力復(fù)習(xí)教學(xué)的探討 朱貝貝

　　4. 初中英浯聽力教學(xué)的問題及有效對策之分析 沈濤

　　5. 淺探提升高中英語聽力教學(xué)質(zhì)量的途徑 吳秀梅

　　6. 淺探初中英語口語教學(xué)的新途徑 華銀

　　7. 初中生英語口語能力培養(yǎng)問題凝視與策略審視 孫靚

　　8. 如何讓中學(xué)生開口說英語 譚華

　　9. 對如何提高職中學(xué)生英語閱讀能力的探討 潘惠敏

　　10. 綠色閱讀 架設(shè)英語閱讀平臺 王華英

　　11. 對農(nóng)村中學(xué)英語閱讀教學(xué)的思考 張玲

　　12. 怎樣把握初中英語閱讀理解中的三個層次 蔣學(xué)芳

　　13. 初中英語閱讀教學(xué)方法運用之我見 李香菊

　　14. 巧設(shè)問題,引導(dǎo)自主閱讀——初中英語閱讀教學(xué)新探 楊楊

　　15. 淺談英語閱讀能力的培養(yǎng) 陳金蘭

　　16. 高中英語閱讀教學(xué)新探 包嵐

　　17. 高中英語閱讀教學(xué) 繆壽旺

　　高校教師論文：勝任力模型在高職院校輔導(dǎo)員績效考核中的應(yīng)用

　　摘 要：勝任力模型已成為一種新型的人力資源評價分析工具，正推動著高�？冃ЧべY制度的深化改革，研究基于勝任力模型的高職院校輔導(dǎo)員績效評價體系，有助于提 升輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)素質(zhì)和能力，從而推進輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè)，對科學(xué)評估高職院校輔導(dǎo)員工作有著重要的意義。

　　關(guān)鍵詞：高校教師論文,勝任力模型,高職院校輔導(dǎo)員,績效考核

　　一、高職院校輔導(dǎo)員勝任力模型的含義

　　所謂勝任力模型是指擔(dān)任某一特定的崗位角色所需要具備的能夠勝任這個崗位的特征總和。而高職院校輔導(dǎo)員勝任力模型是指在學(xué)生管理一線工作崗位的高職院校績效優(yōu)秀輔導(dǎo)員所具備的動機、特質(zhì)、態(tài)度、價值觀、自我形象、知識、技能、能力等勝任特征的總和。

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