【雜志簡介】

　　《現(xiàn)代閱讀》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國出版集團(tuán)主管、由中國圖書進(jìn)出口(集團(tuán))總公司和中國出版對外貿(mào)易總公司主辦，為大眾閱讀性月刊。 2007年，根據(jù)國家新聞總署、國家工商總局和科技部關(guān)于科技期刊轉(zhuǎn)企改制的要求，雜志由事業(yè)單位法人改為獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，2007年9月，經(jīng)國家工商管理 部門批準(zhǔn)，登記為《中國新技術(shù)新產(chǎn)品》雜志社有限公司(國有獨(dú)資企業(yè)法人性質(zhì))。讀者對象以20歲以上的知識階層為主。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為 ISSN1673-8497;國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN11-5566/G2;雜志定價15元，每期發(fā)行量13萬冊。

　　【辦刊宗旨】

　　為出版社服務(wù)，為讀者服務(wù)，為推動全民閱讀服務(wù)。

　　【雜志欄目】

　　《現(xiàn)代閱讀》以精選書摘、文摘為主要內(nèi)容，從精品和熱銷的圖書中選摘精彩內(nèi)容，以書摘形式傳遞給讀者。主要欄目：新聞觀察、流行閱讀、陳景往事、一家之言、行走天下、故事縮編、非常男女、愛情婚姻、職場之道、大千世界、品味生活等。

　　期刊優(yōu)秀論文目錄參考：

　　(54)厲以寧，一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家看2014年 謝瑋

　　(55)中國當(dāng)代建筑論壇上的"炮聲" 呂明合

　　(57)"八項規(guī)定"之后一3位基層公務(wù)員談過年 方芳

　　(58)越來越難做的禮品回收生意 付瑞利

　　(60)窮困-暴富-潦倒：一個中大獎?wù)叩娜松�輪�?吳少勇

　　(61)韓復(fù)榘是如何管理公務(wù)員的? 韓子華(口述) 周海濱

　　(62)張經(jīng)武：寧折不彎的"封疆大吏" 董保存

　　(64)周瘦鵑的園藝成就 吳興文

　　(65)但�。荷系鄣脑娙� 威廉·艾倫·尼爾森【美】 秦傳安(譯者)

　　(66)藤森：統(tǒng)治秘魯?shù)娜毡救?楊敬強(qiáng)

　　(67)耶倫：美聯(lián)儲首位女掌門 吳成良

　　(68)劉秀：心中只有陰麗華 宇為

　　(69)凰求鳳：白薇與楊騷 諸榮會

　　(72)郭沫若的第一次婚姻 邢小群

　　(73)露易斯，我現(xiàn)在完全屬于你了——卡內(nèi)基回憶他的妻子 安德魯·卡內(nèi)基【美】 朱穎(譯者)

　　(74)"百威"啤酒的品牌戰(zhàn)爭 無

　　中學(xué)教師投稿范文：關(guān)于初中數(shù)學(xué)中物理問題的教學(xué)思考

　　【摘 要】數(shù)學(xué)可以分成兩大類，一類叫純粹數(shù)學(xué)，一類叫應(yīng)用數(shù)學(xué)。應(yīng)用數(shù)學(xué)則著眼于說明自然現(xiàn)象，解決實(shí)際問題，是純粹數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)之間的橋梁。而自然現(xiàn)象屬于物理的范疇。本文主要講述初中數(shù)學(xué)教學(xué)中物理問題的思考。

　　【關(guān)鍵詞】中學(xué)教師投稿,初中數(shù)學(xué),物理問題,研究,思考

　　一、 適當(dāng)運(yùn)用物理問題教學(xué)可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　數(shù)學(xué)是屬于符號運(yùn)算的學(xué)科，對形象思維較為豐富的初中生來說，會覺得枯燥無味。如我在《相似三角形》的教學(xué)時，引入了這樣的物理問題：“照像時，為了 讓像達(dá)到我們所要的大小和清晰度，需要調(diào)整鏡頭，如何調(diào)整才能達(dá)到我們的要求?”應(yīng)該說，所有的初中生都照過像，而且有一部分學(xué)生還擁有自己的照相機(jī)。雖 然他(她)們對照像有感性認(rèn)識，但不太懂照像的原理，我例舉的這個物理問題必然會引發(fā)他(她)們的求知欲。在經(jīng)過學(xué)生思考討論后，再畫出成像原理圖(如圖 1)，引導(dǎo)學(xué)生觀察：物體和光線組成一個△ABO，像和透過鏡頭的光線又組成一個△A'B'O，思考這兩個三角形的關(guān)系，然后再得出照相機(jī)的成像原理實(shí)際 上也就是相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用。接下來可以根據(jù)實(shí)際情況再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入探討。講解照相機(jī)操作的基本規(guī)則，讓學(xué)生初步掌握照相機(jī)原理。

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