期刊簡(jiǎn)介：《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際。讀者對(duì)象為廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生、數(shù)學(xué)愛(ài)好者和學(xué)生家長(zhǎng)等。江蘇省一級(jí)期刊。

　　期刊欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

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　　教育論文范文參考：中學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放性課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐

　　摘要：隨著素質(zhì)教育 在數(shù)學(xué)教學(xué)中的呼聲越來(lái)越高，中學(xué)數(shù)學(xué)教師也不斷的在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)開(kāi)放式教學(xué)進(jìn)行探究，力爭(zhēng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。本文將對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的開(kāi)放式教學(xué)進(jìn)行探究，對(duì)其理論與實(shí)踐進(jìn)分析和探討。

　　關(guān)鍵詞：碩士論文發(fā)表 ,中學(xué)數(shù)學(xué),開(kāi)放性課堂,教學(xué)理論,教學(xué)方法

　　期刊最新目錄參考：

　　1 如何有效應(yīng)用類比法進(jìn)行課堂教學(xué) 袁小兵 吳曉紅 1-3

　　2 破解多元函數(shù)問(wèn)題的三種策略 吳樂(lè)軍 4-7

　　3 排列組合問(wèn)題的分類求解 史立霞 秦 振 7-10

　　4 三角函數(shù)單調(diào)性問(wèn)題的三類典型錯(cuò)誤 黃信璋 11-12

　　5 抽象函數(shù)易混淆的對(duì)稱性與周期性 朱 峰 12-13

　　6 重視識(shí)圖作圖訓(xùn)練 培養(yǎng)空間想象能力——談?wù)勑抡n程中“立體幾何初步”的學(xué)習(xí) 朱福進(jìn) 錢(qián)軍先 14-16

　　7 求解圓錐曲線參數(shù)范圍問(wèn)題的五類方法 潘 佩 17-20

　　8 用好三角換元法要見(jiàn)“機(jī)”行“事” 汪武清 20-22

　　9 利用圖形巧求曲線離心率 崔緒春 23-24

　　10 例談放縮法證明數(shù)列型不等式的策略 楊瑞強(qiáng) 25-26+16

　　11 高一數(shù)學(xué)測(cè)試 27-29+43

　　12 高二數(shù)學(xué)測(cè)試 30-33

　　13 聚焦運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解題 何偉軍 34-36

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