期刊簡介：《北京成人教育》現(xiàn)用名《中小學信息技術教育》對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學運用信息教育手段，提高中小學生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術營造多彩課堂教育，進行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
期刊欄目：觀點、特別策劃、信息技術課、課程整合、人物、環(huán)球、管理E線、培訓廣角、區(qū)域巡禮、關注農(nóng)村、技術與應用、行業(yè)觀察。
期刊收錄：國家新聞出版總署收錄　中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄
獲獎情況：中國教育類核心期刊、國外數(shù)據(jù)庫收錄：醫(yī)學文摘、中文核心期刊(2004)

信息技術教育論文范文參考：信息技術教育論文信息技術教育存在的問題
摘要：信息技術是中小學的必修課，是學生將來學習和生活必不可少的工具，對人類有著深遠的影響。然而，廣大農(nóng)村中小學在信息技術教育、教學中存在許多的困難和問題，有的學校甚至只作為“課表”課程，嚴重影響了學生的學習，阻礙了信息技術的普及和發(fā)展。本文根據(jù)筆者的調(diào)查和研究工作的經(jīng)驗，從農(nóng)村實際出發(fā)，針對具體問題，提出了相應的建議和對策。
關鍵詞：農(nóng)村,信息技術教育,問題,對策
隨著社會信息化程度的不斷提高、農(nóng)村遠程教育工程的快速發(fā)展、新一輪課程改革的全面推廣，信息技術課已成為中小學的必修課。但由于實際條件的限制，農(nóng)村中小學信息技術教育還處于起步階段，還存在著不少的困難和問題，直接限制了學生對信息技術的學習和發(fā)展，給信息技術教育的均衡發(fā)展與普及帶來了巨大的阻力。筆者對農(nóng)村中小學信息技術教育中存在的問題進行探討，精心設計符合農(nóng)村自身特點的、推進農(nóng)村中小學信息技術教育的對策。

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