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重慶廣播電視大學學報雜志

發(fā)布時間: 1

  《重慶廣播電視大學學報》(季刊)是由重慶廣播電視大學主辦,以現(xiàn)代遠程開放教育研究為主,兼含各類社會科學研究(亦適當顧及自然科學研究)的高校綜合性學術刊物?瘹g迎遠程教育系統(tǒng)、高等院校和社科界等各方面人士投稿,歡迎訂閱。

  本刊設有遠程開放教育、馬列主義理論、思想政治教育、現(xiàn)代教育技術、教學方法論、文學、史學、哲學、法學、新聞學、經濟學、社會學等欄目。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄獲獎情況

  全國首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎

  欄目設置

  本刊設有:遠程開放教育、馬列主義理論、思想政治教育、現(xiàn)代教育技術、教學方法論、文學、史學、哲學、法學、新聞學、經濟學、社會學等欄目。

  投稿須知

  期刊名稱:重慶廣播電視大學學報

  主辦單位:重慶廣播電視大學

  國際刊號ISSN:1008-6382

  國內刊號CN:50-1037/G4

  出版周期:雙月

  出版地:重慶市

  期刊語種:中文

  期刊開本:大16開

  歷史沿革:重慶電大學刊

  現(xiàn)用刊名:重慶廣播電視大學學報

  創(chuàng)刊時間:1989

重慶廣播電視大學學報

  一.為適應我國信息化建設的發(fā)展,擴大作者學術交流渠道,本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》和“中國期刊網(wǎng)”。作者著作權使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意將文章編入該數(shù)據(jù)庫,請在來稿時聲明,本刊將做適當處理。

  二、來稿應自出機杼,具有學術性、新穎性、真實性,觀點正確,條理清楚,內容充實,言之成理,以6000字以內為宜。

  三、為使刊物的著錄更加規(guī)范和統(tǒng)一,與國際接軌,本刊從2001年起,將采用《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)標準》的著錄格式。文稿應打印或用方格紙謄寫(也可用WORD格式編排的軟盤),字跡清楚,圖表清晰,標點規(guī)范,簡化字、數(shù)字、計量單位應符合國家標準;文中各節(jié)序次采用一、(一)、1、(1)標注。來稿應具備“論文題目”、“作者署名”、“作者簡介”、“摘要”、“關鍵詞”、“注釋”、“參考文獻”等要素。引文務必核對準確。

  四、文章摘要應具備獨立性、自含性,100—200字左右;關鍵詞一般3—7個。

  五、作者簡介的格式為:姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、研究方向。還應在文后列出作者單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話。

  六、文中參考文獻應用[]擇要列出標號(同一文獻多次征引的標號不變,只在[]后用(P阿拉伯數(shù)字)標出頁碼,例如:[2](P122))。標準格式為:

  1.專著:作者.書名.卷次、出版地、出版社、出版年月、頁碼.

  2.期刊:作者.篇名.期刊名,年份,卷期號.

  3.報紙:作者.篇名.報紙名,年月日,版次.

  七、作者來稿文責自負。本刊有權對來稿作技術性修改,如不同意修改,務請在稿件上聲明。

  雜志目錄

  2013年4期目錄

  1.互融合相得益彰雙模式促進發(fā)展——重慶廣播電視大學開放教育、高職教育雙模式辦學的實踐探索劉建生,周志鋼,盧躍生

  2.我國現(xiàn)代遠程教育的政策法規(guī)年表建構與分析趙慧臣,竺依煒,劉革

  3.高校協(xié)同創(chuàng)新模式新探吳愷

  4.高校二級部門黨風廉政建設責任制探析彭沖,魏小荃

  5.道德評價方式芻議伍志燕

  6.羅爾斯對功利主義的批判王志

  7.論知情權的概念及法律特征周昕,向敏

  8.論實證主義法學與實證主義哲學的關系段衛(wèi)利

  9.轉型與變遷:農村市場化進程中基層農民政治觀念的變革彭澎

  10.略論“QE3"之影響史海峰,郭瑞紅

  11.在“生存”與“存在”的夾縫中——論王小波小說人物的困境及其救贖張川平

  12.人類與植物生態(tài)間性的文學闡釋——評邁克爾·波倫生態(tài)散文《植物的欲望》郭茂全

  13.模因論視閾下《孫子兵法》的英譯及其在英語世界的影響謝柯

  14.酒店行業(yè)英語語料庫建設路徑研究謝青松,彭麗

  本刊特稿·符號學研究專欄

  (3)搶話:敘述各主體爭奪話語權的特殊方式趙毅衡

  (9)《失落的秘符》中的符號因素與敘述技巧李雨芹

  (12)當代音樂的伴隨文本依賴——從“音樂發(fā)燒”現(xiàn)象出發(fā)何一杰

  (16)《少年派的奇幻漂流》中的符號游戲鄭哲

  (19)大躍進時期和轉型期工人形象的嬗變——對兩張照片的文化符號學分析賀薇

  (22)《霍華德莊園》中巴斯特形象的符號學分析陳蓉

  遠程開放教育研究

  (26)開放大學:戰(zhàn)略轉型與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新若干問題思考李國渝

  (32)生態(tài)文化視角中的中國開放大學建設困境、體制設計與戰(zhàn)略規(guī)劃張亞斌

  (39)論構建中國開放大學的話語體系冉紅

  (47)遠程教育的存在基礎——教育虛擬化表達朱肖川


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