安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報是綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要面對從事職業(yè)技術(shù)教育和技術(shù)研究的廣大教師和科技人員，刊載哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科和技術(shù)實踐的文章，是我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，傳播教學(xué)科研成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高和繁榮科學(xué)技術(shù)的窗口。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊

　　中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：德育工作、教育園地、教材教法、經(jīng)濟(jì)與法律、技術(shù)園地。

　　期刊名稱：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

　　主管單位：安徽省教育廳

　　主辦單位：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;安徽省電子學(xué)會

　　國際刊號ISSN：1671-802X

　　國內(nèi)刊號CN：34-1212/Z

　　出版周期：雙月

　　出版地：安徽省蚌埠市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：16開

　　現(xiàn)用刊名：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

　　創(chuàng)刊時間：2002

　　【投稿須知】

　�。ㄒ唬┗�本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

　�。ǘ�）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　　（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

　�。ㄎ澹�標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

　�。�六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

　　（七）參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

　　【雜志范例】

　　2013年第5期目錄

　　技術(shù)應(yīng)用

　　(1)車載儀表真人發(fā)聲提示技術(shù)的研究范維全鄧華

　　(4)專感器在汽車上的綜合應(yīng)用分析于秩祥張建新秦雪

　　(9)轎車空調(diào)制冷性能優(yōu)化設(shè)計佘才榮邊艷明王文君閆成亮

　　(12)基于云環(huán)境的安全管控平臺王歡沈波

　　(16)二維動畫中人物運動規(guī)律及其作用研究羅昊

　　(19)機(jī)房電源環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)程愛武楊紅濤杜太山

　　(22)無條件安全不經(jīng)意二次多項式估值協(xié)議鄭光輝陳小鵬

　　(26)電渦流分選技術(shù)渦流斥力的一種計算方法王迪

　　(29)手機(jī)批量SAR測試方案何毅范偉杰

　　(32)舞臺機(jī)械多電機(jī)同步控制的仿真研究周明明王朗

　　教育教學(xué)

　　(36)基于層次分析法的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)評價研究周金蘭王海波

　　(38)基于工程應(yīng)用的“過程控制系統(tǒng)”課程的教學(xué)重構(gòu)沈亞斌趙濤

　　(41)掌握學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)改革初探宋玉萍李家坤

　　(44)教學(xué)產(chǎn)業(yè)園——高職辦學(xué)模式的創(chuàng)新與實踐顧準(zhǔn)

　　(48)論大學(xué)生健康和諧的職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例崔云張韻

　　(51)基于專業(yè)應(yīng)用的高職機(jī)電類專業(yè)數(shù)學(xué)課程改革劉世金劉大利蘇明張敬泉

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