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中小學(xué)英語教學(xué)與研究

北大核心
英文名稱：English Teaching & Research Notes
主管單位：中華人民共和國教育部
國內(nèi)刊號：31-1122/G4
國際刊號：1006-4036
出版周期：月刊
期刊主編：郭寶仙
發(fā)行地：上海市
中小學(xué)英語教學(xué)與研究雜志介紹

　　《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》(月刊，16開，80頁)為全國優(yōu)秀核心期刊，由中華人民共和國教育部主管，華東師范大學(xué)主辦。本刊于1978年創(chuàng)刊，2000年起每年榮獲國家出版總署授予的“質(zhì)量免檢期刊”稱號。

第三編 文化、教育、歷史期刊推薦
R&J
第三編 文化、教育、歷史優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時滯
芙蓉 N/A N/A 40 8040 N/A
南方文物 0.585 0.437 9307 1049857 N/A
中國文學(xué)批評 1.031 0.515 3137 356059 N/A
檔案學(xué)研究 2.750 2.137 20961 1303007 N/A
物理教師 0.539 0.079 22589 2086721 165.9015
新聞與傳播研究 4.575 3.036 37518 3403381 N/A
外國文學(xué) 1.177 0.414 9495 1152405 N/A
思想理論教育 5.484 2.839 81525 5779387 N/A
思想教育研究 3.768 1.770 84918 6176737 N/A
漢語學(xué)習(xí) 1.523 0.462 11590 784509 N/A
服務(wù)流程
服務(wù)流程
近期更新
Q&A
sci必須填寫推薦審稿人嗎? 這個不一定，具體要看期刊是否有要求。如果作者所選定的sci期刊要求推薦審稿人了，那么就
生信方向的文章發(fā)表可選SCI期刊有很多，而要說從分值上來看，那么低分的肯定要比高分的發(fā)表難度低些。尤其是對于醫(yī)
不同sci期刊對論文作者要求是不一樣的，在署名作者時，要引起重視，確保作者排序符合目標(biāo)sci期刊要求。今天在這里為
隨著各行業(yè)之間的競爭越來越激烈，不少作者在發(fā)表論文選擇期刊時會尤為注意其價值性，就如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的肝病學(xué)方向的
水產(chǎn)類的SCI刊物主要是針對于養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)環(huán)境等人員比較受歡迎的刊物，但是要注意的是SCI刊物的投稿是比較嚴(yán)格的
中小學(xué)英語教學(xué)與研究雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
計算機軟件應(yīng)用論文AutoCAD軟件應(yīng)用論文范文
　　摘要:介紹了AutoCAD的屬性功能以及屬性塊定義、編輯、屬性提取的操作方法，說明了屬性塊在勘探點屬性的生成方面的作用，以提高平面圖繪制的速度和巖土工程勘察內(nèi)業(yè)整理的質(zhì)量和效率，同時很好的解決了內(nèi)業(yè)-外業(yè)，外業(yè)-內(nèi)業(yè)的有
教育理論與實踐論“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式
　　中國的語言文字是博大精深的，一個句型可能有好幾種不同的釋意，很多研究現(xiàn)代漢語的專家也都對語言句型進行過研究，本文是一篇教育理論與實踐投稿的論文范文，主要論述了“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)+的樣子”構(gòu)式。 　　摘 要：本文
教育理論與實踐北京地區(qū)第二人稱代詞用法的社會語言學(xué)研究
　　第二人稱代詞在現(xiàn)代漢語中有兩個變體：“你”和“您”，復(fù)數(shù)形式有“你們”，還有頗具爭議的“您們”。漢語是博大精深的，很多專家針對一些詞語也進行過研究，本文是一篇教育理論與實踐投稿的論文范文
武漢大學(xué)學(xué)報計算機軟件工程的管理以及應(yīng)用
　　將計算機技術(shù)與管理方法相結(jié)合，計算機軟件研發(fā)都是計算機軟件工程。計算機軟件工程目前是熱門學(xué)科，但對于理論知識仍缺乏正確認知，計算機軟件在應(yīng)用范圍上非常廣泛，因此軟件管理尤為重要。本文是一篇武漢大學(xué)學(xué)報投稿的
教育理論與實踐高中思想政治實踐性活動開展路徑
　　在學(xué)校的教學(xué)中，思想政治教育是很重要的一部分，每個學(xué)校也都開始重視學(xué)生的思想政治教育了。本文是一篇教育理論與實踐編輯部投稿的論文范文，主要論述了高中思想政治實踐性活動開展路徑。 　　摘要：教育的職能，并不僅
教育理論與實踐吉林省城鎮(zhèn)化與農(nóng)民基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的選擇行為
　　改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力不斷增強，對教育的重視程度也不斷提高。教育制度也進行了大大小小的改革，各方面的教育也在不斷普及。本文是一篇教育理論與實踐投稿的論文范文，主要論述了吉林省城鎮(zhèn)化與農(nóng)民基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的