教育理論與實(shí)踐新課程背景下初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)設(shè)計(jì)
初中教師經(jīng)常在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用例題教學(xué)，在講解數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，可幫助學(xué)生加強(qiáng)原有知識(shí)與新知識(shí)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生完善其自身的知識(shí)體系，并且學(xué)生通過對例題的應(yīng)用可以提升其分析、解決問題的能力，對教學(xué)質(zhì)量的提升
電子信息自動(dòng)化有何發(fā)展前景
自動(dòng)化技術(shù)就是不需要繁瑣沉重的人力工作就可以將生產(chǎn)過程中的控制和操作等按照既定目標(biāo)來完成，這極大地提高了工作的效率，接下來小編簡單介紹一篇電子自動(dòng)化論文。
【摘要】近年來我國現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展，電子信
關(guān)于初中數(shù)學(xué)試題正向功能的討論-數(shù)學(xué)論文
關(guān)于初中數(shù)學(xué)試題正向功能的討論
陳碧芳
【摘要】如何充分發(fā)揮考試的正向功能，這是成功的教學(xué)改革不可缺少的一環(huán)。教研人員和教師的責(zé)任，就是要研究如何使考試的命題正確地發(fā)揮評價(jià)功能、導(dǎo)向功能、選拔功能。
【關(guān)鍵詞】試題
化學(xué)教育環(huán)保管理認(rèn)識(shí)
化學(xué)是促進(jìn)大家對于當(dāng)前工業(yè)科技發(fā)展的一個(gè)方面，對于化學(xué)教學(xué)的設(shè)立可以使得學(xué)生對于化學(xué)環(huán)保方面的認(rèn)識(shí)也會(huì)有更多的了解。
摘要：當(dāng)然,在化學(xué)教學(xué)中傳遞環(huán)保意識(shí)還有很多途徑和方法。其實(shí),很多學(xué)科都可以進(jìn)行環(huán)
小學(xué)教育論文小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的計(jì)算課
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)方式單一，表現(xiàn)為以教為本，嚴(yán)重抑制了學(xué)生思維能力的發(fā)展，如何在一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)算法
江蘇科技信息入選自動(dòng)化論文范文
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展，帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的革命，計(jì)算機(jī)技術(shù)與測繪技術(shù)的完美融合使測繪技術(shù)向一體化、自動(dòng)化和數(shù)字化的方向發(fā)展。數(shù)學(xué)化測繪技術(shù)的廣泛應(yīng)用對極大的促進(jìn)了測繪業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程，同時(shí)也促進(jìn)了測繪人員綜合
