精品人妻无码一区二区三区软件 ,麻豆亚洲AV成人无码久久精品,成人欧美一区二区三区视频,免费av毛片不卡无码

您現(xiàn)在的位置是：首頁(yè)中國(guó)特殊教育

中國(guó)特殊教育

CSSCI北大核心
英文名稱：Chinese Journal of Special Education
主管單位：教育部
主辦單位：中國(guó)教育科學(xué)研究院
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-3826/G4
國(guó)際刊號(hào)：1007-3728
出版周期：月刊
復(fù)合影響因子：3.807
綜合影響因子：1.837
期刊主編：陳云英
發(fā)行地：北京市
中國(guó)特殊教育雜志介紹

　　《中國(guó)特殊教育》是教育部主管、中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦的我國(guó)特殊教育領(lǐng)域權(quán)威核心學(xué)術(shù)期刊

中國(guó)特殊教育雜志網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)
J&R
這個(gè)系統(tǒng)投了一個(gè)月還要多一點(diǎn)才收稿，然后大概十天左右被拒了，給的理由是質(zhì)量不夠。 我做的是自閉癥兒童，這是很對(duì)口的C刊，但是等得太久了，審稿意見(jiàn)也太單薄。就覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。 倒是審稿沒(méi)有審稿費(fèi)，然后還有審稿意見(jiàn)。
2024-09-03 19:42
這兩年才成為C刊，一直在C不C之間徘徊，原因是太多質(zhì)性文章（但都是特教專業(yè)大佬），量化文章質(zhì)量其實(shí)一般，但很難琢磨編輯風(fēng)格。但是有一定實(shí)證基礎(chǔ)的可以投，3個(gè)月內(nèi)都不太會(huì)給信息，3個(gè)月后給的話，不是拒稿就是修改意見(jiàn)，且很急的修改意見(jiàn)。但是比起其他教育學(xué)類、心理學(xué)類期刊，算是不錯(cuò)的C刊了。
2024-07-08 08:50
這兩年才成為C刊，一直在C不C之間徘徊，原因是太多質(zhì)性文章（但都是特教專業(yè)大佬），量化文章質(zhì)量其實(shí)一般，但很難琢磨編輯風(fēng)格。但是有一定實(shí)證基礎(chǔ)的可以投，3個(gè)月內(nèi)都不太會(huì)給信息，3個(gè)月后給的話，不是拒稿就是修改意見(jiàn)，且很急的修改意見(jiàn)。但是比起其他教育學(xué)類、心理學(xué)類期刊，算是不錯(cuò)的C刊了。
2024-07-08 08:50
中國(guó)特殊教育，是中國(guó)特殊教育類的雙核心期刊（CSSCI擴(kuò)展版和中文核心），不收審稿費(fèi)和版面費(fèi)。投稿了1篇用citespace寫的文章，5個(gè)月內(nèi)沒(méi)有收到任何信息，投稿系統(tǒng)里也是沒(méi)有動(dòng)靜，應(yīng)該還是以郵箱為主，期刊要求應(yīng)該比較嚴(yán)格。
2023-05-31 09:07
之前的C刊，后來(lái)作了掉下來(lái)了，現(xiàn)在又開(kāi)始要往上沖了，對(duì)文章質(zhì)量把控更高了?，F(xiàn)在的整體期刊方向還是偏實(shí)踐性強(qiáng)的，主要的文章貢獻(xiàn)來(lái)來(lái)回回就是那幾位大牛以及他們帶的學(xué)生。麻了
2023-05-29 21:22
投稿三個(gè)多月收到修改建議。從頭到發(fā)出來(lái)，6個(gè)多月。
2022-07-07 17:42
更多中國(guó)特殊教育雜志點(diǎn)評(píng)
第三編 文化、教育、歷史期刊推薦
R&J
第三編 文化、教育、歷史優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時(shí)滯
現(xiàn)代大學(xué)教育 1.781 1.368 12207 941962 163.8550
重慶高教研究 4.413 3.056 14510 930067 102.7727
電影評(píng)介 0.290 0.069 22897 3574173 N/A
中國(guó)廣播電視學(xué)刊 0.675 0.253 25670 2470458 N/A
十月 N/A N/A 5 2646 N/A
青年記者 0.919 0.328 80040 7907228 N/A
廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2.737 0.919 27796 1406076 137.0121
中國(guó)國(guó)家博物館館刊 0.568 0.284 8829 987623 N/A
南方文物 0.585 0.437 9307 1049857 N/A
上海教育科研 1.866 0.541 39620 2752677 N/A
服務(wù)流程
服務(wù)流程
近期更新
Q&A
LUNG CANCERSCI期刊分區(qū)分為中科院分區(qū)和JCR分區(qū)，以下是LUNG CANCER期刊涉及到的學(xué)科分區(qū)詳情。 中科院分區(qū)最新升級(jí)版 （當(dāng)
HARVARD REVIEW OF PSYCHIATRYSCI期刊分區(qū)分為中科院分區(qū)和JCR分區(qū)，以下是HARVARD REVIEW OF PSYCHIATRY期刊涉及到的學(xué)科分區(qū)詳情。 中
sci的coverletter是你寫給期刊編輯的一封信，用來(lái)介紹你的論文亮點(diǎn)，讓期刊編輯更好的了解你的論文。至于， sci的coverlette
通常來(lái)說(shuō)，sci論文online就是sci文章在線發(fā)表的意思，指論文在網(wǎng)絡(luò)媒體上刊登出來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上可以檢索。與國(guó)內(nèi)論文不同，s
關(guān)于巖土方向的期刊選擇上，那么目前來(lái)說(shuō)大家更為傾向的還是sci期刊，畢竟其在國(guó)際上的知名度和認(rèn)可度都尤為高的，
相對(duì)于其它分區(qū)來(lái)說(shuō)sci四區(qū)的刊物是較為容易發(fā)表的，所以最近有作者想要了解的 命中率高的生物材料sci四區(qū)期刊 ，這
中國(guó)特殊教育雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
小學(xué)語(yǔ)文論文發(fā)表之運(yùn)用心理學(xué)理論活化漢字教學(xué)
小學(xué)語(yǔ)文論文發(fā)表期刊推薦《教育教 學(xué)論壇》雜志系教育類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主管，河北教育出版社有限責(zé)任公司、花山文藝出版社有限責(zé)任公 司主辦。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN13-1
心理學(xué)論文--如此脆弱的生命
楊曉玉  摘要：人的生命是最寶貴，可有些大學(xué)生卻“從容”地選擇了自殺，而且有愈演愈烈之勢(shì)。這些“天之驕子”、“時(shí)代寵兒”，他們的自殺留給親人的是致命的打擊，留給老師的是難以抹去陰影，留給同學(xué)的是
心理學(xué)論文范文紅色的心理效應(yīng)
　　顏色使人類生存的環(huán)境豐富多彩。心理學(xué)關(guān)于顏色的研究十分常見(jiàn)。顏色恒常性、顏色后像等屬于顏色知覺(jué)研究。經(jīng)典Stroop效應(yīng)實(shí)驗(yàn)是利用顏色的特性來(lái)研究認(rèn)知加工（Stroop，1935）。也有研究專門探討了顏色偏好和顏色命名。但是這些
成人教育類本科論文格式范文
　　本文是一篇成人教育專業(yè)本科論文，選自期刊《青年時(shí)代》雜志創(chuàng)刊于1950年，是由共青團(tuán)貴州省委主管主辦，青年時(shí)代雜志社編輯出版，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),具有60年創(chuàng)刊歷史的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)優(yōu)秀期刊。 　　[摘要]文章
支持成人教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間再設(shè)計(jì)
　　[摘要]實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”是我國(guó)今后推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及應(yīng)用工作的重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間已經(jīng)成為支持成人學(xué)習(xí)者進(jìn)行正式及非正式學(xué)習(xí)的有利環(huán)境，是成人進(jìn)行職業(yè)教育、社會(huì)教育和終身教育的有效途徑，有利于成
教育理論與實(shí)踐新課程背景下初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)設(shè)計(jì)
　　初中教師經(jīng)常在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用例題教學(xué)，在講解數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，可幫助學(xué)生加強(qiáng)原有知識(shí)與新知識(shí)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生完善其自身的知識(shí)體系，并且學(xué)生通過(guò)對(duì)例題的應(yīng)用可以提升其分析、解決問(wèn)題的能力，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升