廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索干部教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　【影響因子】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄中國(guó)期刊網(wǎng)收錄期刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：鄧小平理論研究、團(tuán)工探索、青少年犯罪·越軌防治、大學(xué)生研究。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱(chēng)：廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)

　　主管單位：共青團(tuán)廣西區(qū)委

　　主辦單位：廣西青年干部學(xué)院

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1008-5254

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：45-1242/D

　　出版周期：雙月

　　出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開(kāi)本：大16開(kāi)

　　（一）基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

　�。ǘ�）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

　　（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

　�。ㄋ模┱�要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

　�。ㄎ澹�標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

　�。�六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

　�。ㄆ撸﹨⒖�文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

　　【最新目錄】

　　1.全球化視閾下社會(huì)主義民主包容性探析高飛，GAOFei

　　2.政府公共關(guān)系的管理范式構(gòu)建何修猛，HEXiu-meng

　　3.近十年中國(guó)廉政文化建設(shè)研究綜述趙超穎，張波，ZHAOChao-ying，ZHANGBo

　　4.論雷鋒時(shí)代精神在構(gòu)建中國(guó)廉潔社會(huì)中的重要作用陳燕麗，謝文，CHENYan-li，XIEWen

　　5.解讀青年馬克思主義者內(nèi)涵的方法探析王向陽(yáng)，詹靈杰，WANGXiang-yang，ZHANLing-jie

　　6.高校學(xué)生滿(mǎn)意度影響因素分析湯穎，TANGYing

　　7.江蘇地區(qū)大學(xué)生貞操觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析吳慧敏，WUHui-min

　　8.論因材施教思想下的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育王運(yùn)東，劉桂宇，WANGYun-dong，LIUGui-yu

　　9.信息化手段在大學(xué)生就業(yè)工作中的運(yùn)用研究宮超，謝超峰，黃偉，GONGChao，XIEChao-feng，HUANGWei

　　10.廣西大學(xué)生助殘志愿服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題對(duì)策龍妮娜，石麗琴，唐春燕，王貞，LONGNi-na，SHILi-qin，TANGChun-yan，WANGZhen

　　11.廣西預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告李珊，LIShan

　　12.尼爾《夏山學(xué)校》“生命、自由與愛(ài)”的教育精神研究趙潔，ZHAOJie

　　13.地域文化視閾下的大學(xué)生德育探析——以南、北方地域文化為例陳正桂，CHENZheng-gui

　　14.論“能力本位”理念下大學(xué)生思想政治教育的模式建構(gòu)彭紅艷，PENGHong-yan

　　15.提高當(dāng)代思想政治教育實(shí)效性的途徑——基于馬克思交往理論的視角安亞萍，ANYa-ping

　　16.全程體驗(yàn)式方法創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的探究和實(shí)踐莫軍華，MOJun-hua

　　17.對(duì)高校思想政治理論課“精彩一課”的評(píng)價(jià)與反思李南，張瑞，LINan，ZHANGRui

　　18.高校思想政治理論課教學(xué)中環(huán)境正義感培育探析——基于學(xué)科建設(shè)的思考張洪春，ZHANGHong-chun

　　19.合理利用元認(rèn)知策略?xún)?yōu)化中職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)梁存翊，LIANGCun-yi

　　20.青年在網(wǎng)貸中的主體地位——網(wǎng)貸用戶(hù)調(diào)查報(bào)告陳勝輝，CHENSheng-hui

　　21.道德冷漠現(xiàn)象淺析陳玲，CHENLing

　　22.構(gòu)建地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與區(qū)域高�；�動(dòng)雙贏模式研究楊榮翰，YANGRong-han

　　23.把握漢越語(yǔ)詞匯構(gòu)成和應(yīng)用規(guī)律以提高翻譯技巧孫文桂，SUNWen-gui

　　24.克服貧困障礙:撒哈拉以南非洲青年所面臨的挑戰(zhàn)(1)黃艷萍，袁石川

　　25.信息動(dòng)態(tài)

　　1.論馬克思主義人學(xué)視域下的性別和諧張安，劉凡，ZHANGAn，LIUFan

　　2.認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的路徑探討陳林，朱逢春，CHENLin，ZHUFeng-chun

　　3.當(dāng)代中國(guó)公民社會(huì)理論的構(gòu)建曹妍，CAOYan

　　4.農(nóng)民工市民化的戶(hù)籍制度障礙——一個(gè)制度分析框架楊莉蕓，YANGLi-yun

　　5.農(nóng)村留守兒童社會(huì)支持網(wǎng)研究袁艾蘭，YUANAi-lan

　　6.大學(xué)生骨干幫扶留守兒童長(zhǎng)效機(jī)制探索紀(jì)旭，楊志華，JIXu，YANGZhi-hua

　　7.培育大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求郭華生，倪婧，GUOHua-sheng，NIJing

　　8.大學(xué)生拖延行為的影響因素及對(duì)策徐愛(ài)紅，徐夢(mèng)吟，XUAi-hong，XUMeng-yin

　　9.高校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究孫金麗，SUNJin-li

　　10.西方校園暴力的預(yù)防與應(yīng)急模式探析——以美國(guó)為例陳敏，張婕，CHENMin，ZHANGJie

　　11.高校榜樣教育現(xiàn)狀及優(yōu)化——基于石河子大學(xué)的調(diào)研個(gè)案張莉，汪建兵，ZHANGLi，WANGJian-bing

　　12.CDIO模式在我國(guó)高等職業(yè)教育中的應(yīng)用情況綜述朱修傳，ZHUXiu-chuan

　　13.馬克思主義基本原理概論課的“有效性”探索李穎，LIYing

　　14.形勢(shì)與政策課提升大學(xué)生政治參與能力的可行性研究苗宇，MIAOYu

　　15.構(gòu)建校園文化建設(shè)機(jī)制促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展徐振珍，XUZhen-zhen

　　16.中國(guó)高校國(guó)際化戰(zhàn)略一種研究框架的探索徐金忠，XUJin-zhong

　　17.弘揚(yáng)廣西精神與建設(shè)民族文化強(qiáng)區(qū)的現(xiàn)實(shí)思考陳鋒，CHENFeng

　　18.生態(tài)文明視域下客家傳統(tǒng)生態(tài)文化探析張洪春，ZHANGHong-chun

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