以“器官系統(tǒng)為中心”的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合探究
摘要:在對(duì)國內(nèi)外“器官系統(tǒng)為中心”的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合探討的基礎(chǔ)上,介紹了廣西中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合的經(jīng)驗(yàn)和做法:通過優(yōu)化課程體系,整合教學(xué)大綱、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善課程考核方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)等措施
顏色標(biāo)識(shí)在神經(jīng)外科手術(shù)顯微器械管理中的應(yīng)用
摘要:目的:探討顏色標(biāo)識(shí)在神經(jīng)外科手術(shù)顯微器械管理中的應(yīng)用。方法:在對(duì)神經(jīng)外科手術(shù)顯微器械管理中使用顏色標(biāo)識(shí),并觀察使用效果。比較實(shí)施前后器械的錯(cuò)漏率,醫(yī)生對(duì)器械管理的滿意度等。結(jié)果:在神經(jīng)外科手術(shù)顯微器械