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數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)(中文版)

CSCD北大核心
英文名稱(chēng)：Acta Mathematica Sinica(Chinese Series)
主管單位：中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院
主辦單位：中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2038/O1
國(guó)際刊號(hào)：0583-1431
出版周期：雙月
復(fù)合影響因子：0.248
綜合影響因子：0.117
期刊主編：周向宇
發(fā)行地：北京市
數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)(中文版)雜志介紹

　　《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》是由中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院和中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1936年，是中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)創(chuàng)辦的第一份期刊，也是中國(guó)最早的數(shù)學(xué)期刊，著名數(shù)學(xué)家蘇步青、華羅庚、王元、楊樂(lè)、陳景潤(rùn)等都曾是本刊的主編。本刊主要刊登純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)方面，例如: 代數(shù)、數(shù)論、幾何與拓?fù)?、分析、偏微分方程、?dòng)力系統(tǒng)、概率、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算與應(yīng)用數(shù)學(xué)等，具有獨(dú)創(chuàng)性的優(yōu)秀成果性論文，主要作者和讀者是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)工作者、大學(xué)教師、研究生等。歡迎各國(guó)作者投稿。

　　本刊為國(guó)內(nèi)各核心期刊評(píng)選機(jī)構(gòu)所評(píng)選的核心期刊，收錄本刊的國(guó)內(nèi)外權(quán)威性檢索機(jī)構(gòu)包括：國(guó)內(nèi)各大數(shù)據(jù)庫(kù)，美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)《數(shù)學(xué)評(píng)論》，俄羅斯《數(shù)學(xué)文摘》，英國(guó)《科學(xué)文摘》及德國(guó)《數(shù)學(xué)文摘》等。

數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)(中文版)雜志編委會(huì)

主編　　周向宇
副主編　丁　劍　沈維孝　葉向東
編委　　步尚全　陳杰誠(chéng)　陳旭瑾　丁　劍　方復(fù)全　李海中 
　　　　李增滬　劉勁松　劉克峰　駱順龍　麻希南　潘建中
　　　　沈維孝　史宇光　蘇育才　唐梓洲　許全華　楊大春 
　　　　葉向東　張立群　張　平　章志飛　鄭維喆　周向宇 
　　　　朱熹平
編輯　　孫云志（負(fù)責(zé)人）王　丹　齊國(guó)華

第四編 自然科學(xué)期刊推薦
R&J
第四編 自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時(shí)滯
運(yùn)籌學(xué)學(xué)報(bào) 0.820 0.440 3106 156200 447.1860
世界地理研究 4.428 2.737 22682 1464689 475.1504
河北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 0.717 0.481 5420 302523 273.1758
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)學(xué)報(bào) 1.455 0.900 10204 417717 688.1235
河北科技大學(xué)學(xué)報(bào) 1.899 0.884 8845 387663 175.2142
中國(guó)科學(xué):技術(shù)科學(xué) 2.382 1.566 21276 970904 235.8382
第四紀(jì)研究 2.911 2.528 16114 189773 162.9565
清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 3.010 1.884 34200 1330009 135.7268
地球信息科學(xué)學(xué)報(bào) 4.365 2.734 39983 1771965 225.7486
實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理 1.716 1.447 100030 3965726 195.7862
服務(wù)流程
服務(wù)流程
近期更新
Q&A
1：Frontiers in Microbiology 目前的影響因子是4.259，。 英文簡(jiǎn)介： Frontiers in Microbiology is a leading journal in its field, publishing rigoro
sci修稿每個(gè)階段限時(shí)嗎? 這個(gè)不一定。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，在sci論文的審稿環(huán)節(jié)大都有個(gè)修改時(shí)間，比如大修或小修等，所修
與鋰電池方向相關(guān)的期刊sci 收錄的也是有的，只是范圍上較為廣泛。所以這里給大家都整理了一下，有分區(qū)、最新影響因
有doi號(hào)后多久sci檢索? 這個(gè)要根據(jù)具體情況來(lái)看了，一般來(lái)說(shuō)doi號(hào)是在sci論文online在線(xiàn)發(fā)表的時(shí)候獲得的，按照這一流程
經(jīng)濟(jì)類(lèi)好發(fā)含金量高的期刊眾多，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際期刊，作者在選擇期刊時(shí)，一定要綜合考慮，選擇論文研究方向和
數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)(中文版)雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
金融保險(xiǎn)措施政策條例方案
　　金融管理中保險(xiǎn)是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理一個(gè)不可缺少的方面，同時(shí)保險(xiǎn)上的管理方針技巧也是大家要注意的主要方面。 　　摘要：目前許多高職院校采取與企業(yè)共同制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的方式,進(jìn)行實(shí)踐教育,雙方共同參與到實(shí)訓(xùn)教材的編
如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)效率
　　小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確理解這些概念，是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容之一，會(huì)直接影響到學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握以及基本數(shù)學(xué)思想和基本活動(dòng)體驗(yàn)的理解與獲取，最終影響學(xué)生的知識(shí)體系建構(gòu)。接下來(lái)小編介紹一篇國(guó)內(nèi)優(yōu)秀數(shù)
企業(yè)金融投資風(fēng)險(xiǎn)如何管理
　　所謂的企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)管理的目的其實(shí)并非是打消風(fēng)險(xiǎn)的存在，而是運(yùn)用優(yōu)良的管理模式與方法，把對(duì)企業(yè)發(fā)展不利的風(fēng)險(xiǎn)盡可能的降到最低。接下來(lái)小編簡(jiǎn)單介紹一篇優(yōu)秀金融投資論文。 　　摘要：現(xiàn)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)的激烈了起
優(yōu)化高中數(shù)學(xué)作業(yè)的四個(gè)策略
　　摘 要：作業(yè)是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的延續(xù)，是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。本文針對(duì)當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的現(xiàn)狀，提出降低作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量、增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐、改進(jìn)批改形式等優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)的四個(gè)策
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新管理政策實(shí)施
　　對(duì)于教學(xué)管理發(fā)展來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)管理事項(xiàng)是大家應(yīng)該注意的方面，同時(shí)數(shù)學(xué)的改革和教學(xué)應(yīng)用上的管理來(lái)說(shuō)都是大家要掌握的方面。 　　摘要：現(xiàn)代教學(xué)手段是以多媒體輔助教學(xué)手段為主導(dǎo)的，作為一種先進(jìn)的教學(xué)方式
論文發(fā)表網(wǎng)讓孩子“遨游”于數(shù)學(xué)的海洋
　　【摘 要】教育是一把雙刃劍，它可以塑造學(xué)生的個(gè)性，也可以扼殺學(xué)生的個(gè)性。最好的教育是讓每個(gè)學(xué)生享受最適合自己的教育，和諧的教育是最好的教育，課堂不應(yīng)該讓學(xué)生“難受”，應(yīng)使其遠(yuǎn)離“忍受”，走出“接