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教育發(fā)展研究

CSSCI北大核心
英文名稱：Research in Educational Development
主管單位：上海市教育委員會
主辦單位：上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會
國內(nèi)刊號：31-1772/G4
國際刊號：1008-3855
出版周期：半月
復(fù)合影響因子：3.910
綜合影響因子：2.329
期刊主編：桑標
發(fā)行地：上海市
教育發(fā)展研究雜志介紹

　　《教育發(fā)展研究》創(chuàng)刊于1980年，由上海市教育委員會主管，上海市教育科學(xué)研究院主辦，在中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料(教育科學(xué)類)全文轉(zhuǎn)載量排名中一直名列前茅。

　　《教育發(fā)展研究》已經(jīng)形成了一支由教育、經(jīng)濟、社會和政府相關(guān)部門知名專家、學(xué)者組成的作者隊伍，堅持從大教育視角關(guān)注教育與社會、經(jīng)濟、文化、科技的聯(lián)系，堅持從中、宏觀層面研究和探討教育改革與發(fā)展的熱點難點問題，堅持前沿與縱深相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學(xué)術(shù)性和可讀性相結(jié)合，探討教育的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢。雜志刊文具有較強的前瞻性和縱深感，已得到教育科研人員、國家和地方教育行政主管人員、各級各類學(xué)校校長和教師廣泛認同。

教育發(fā)展研究雜志審稿難度及時間

審稿難度：困難 審稿周期：30個工作日 知網(wǎng)檢測20%以內(nèi) 拒收要求：無。 資歷要求：本科單位起發(fā)，可以少量黨校單位，拒收國外單位。 其他要求：不能掛課題。有目錄，無頁碼，無廣告字樣，發(fā)表位置封二、封三、封底位置，不指定；方向：教育結(jié)合相關(guān)方向。 北大+南大雙核心，書評文章，大學(xué)單位起發(fā)，教育類全科收稿！

教育發(fā)展研究雜志網(wǎng)友點評
J&R
投稿體驗很差，沒有審稿進度，沒有審稿意見，主打一個“拖死你”。
2024-08-24 08:14
目前接觸到的教育學(xué)刊物中體驗感最差的，沒有之一。不審稿，不退稿，不接電話。不會再投。
2024-07-26 09:56
以前投中過，2個多月就有消息，教育理論方向。最近幾年據(jù)很多同行和博士生反映，投稿大多都是石沉大海，要么一年以上初審不會動，要么根本就不會收稿。最近幾年這個期刊和人教社的那些一樣了，都只看關(guān)系和名氣。不是教授，不打招呼，基本沒戲。（無審稿費版面費無稿酬）
2024-05-24 23:19
估計編輯系統(tǒng)里就是隨便瞟一眼，看到眼前一亮的選中，沒有感覺的永遠在冷宮，發(fā)霉發(fā)臭他都不會告訴你審稿意見。
2024-04-25 17:09
投過去進初審后沒審稿過，一直都是初審狀態(tài)，連退稿都沒有，除非有關(guān)系的其他都建議不投
2024-02-02 09:15
至今投稿了三篇，系統(tǒng)從未審稿過，一直是初審狀態(tài)，甚至都沒有拒稿，建議自投稿的還是不要投了，有關(guān)系的可以試試直接推到編輯部，這個期刊見刊還是挺快的，畢竟一年那么多期
2024-01-07 11:32
更多教育發(fā)展研究雜志點評
教育發(fā)展研究雜志編委會

第三編 文化、教育、歷史期刊推薦
R&J
第三編 文化、教育、歷史優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時滯
華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 8.418 4.964 38423 2471674 N/A
北方文物 0.379 0.176 3382 353529 N/A
情報資料工作 4.557 3.544 21756 1201555 181.3538
天津體育學(xué)院學(xué)報 5.229 2.509 23071 1322245 293.3030
中國戲劇 0.255 0.069 4247 559662 N/A
民族文學(xué)研究 0.734 0.500 5680 532053 N/A
音樂創(chuàng)作 0.290 0.048 13803 739086 N/A
美術(shù)學(xué)報 0.387 0.196 3916 344228 N/A
教育學(xué)報 3.046 1.663 22847 1549466 561.5454
出版廣角 1.128 0.630 43793 3439847 N/A
服務(wù)流程
服務(wù)流程
近期更新
Q&A
介入醫(yī)學(xué)是以治療為主的一門學(xué)科，目前是三大臨床治療手段之一，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可以說是備受重視的。因此有關(guān)介入醫(yī)學(xué)
腎內(nèi)科也是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一大注重方向，關(guān)于該方面的醫(yī)學(xué)人員發(fā)表文章的不在少數(shù)，而對于期刊的選擇上則SCI更備受青睞
我們都知道sci論文對文章質(zhì)量要求之高，其在投入sci期刊之后首先要做的就是查重，只有滿足其查重要求標準的才會被接
sci期刊在學(xué)術(shù)界可是金字招牌，能將論文發(fā)表sci期刊，是對學(xué)術(shù)水平高度的一種認可。對于工程管理這個人們領(lǐng)域，更是
SCI期刊在市面上有很多，同時對于網(wǎng)絡(luò)中也可以看到有很多網(wǎng)站的推廣。而SCI期刊是期刊等級中比較高的期刊，大家在選
工程技術(shù)，指的是工程實用技術(shù)。工程技術(shù)亦稱生產(chǎn)技術(shù)，是在工業(yè)生產(chǎn)中實際應(yīng)用的技術(shù)。就是說人們應(yīng)用科學(xué)知識或
教育發(fā)展研究雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
職業(yè)教育論文范文參考
　　為貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，加快數(shù)控高技能人才培養(yǎng)，引導(dǎo)高職院校師生努力學(xué)習(xí)知識、刻苦鉆研技術(shù)，走技能成才 之路，2012年12月5～10日由湖北省人力資源和社會保障廳、湖北省教育廳、湖北省科技
高等職業(yè)教育十年研究綜述
　　摘要：對十余年來的中國高等職業(yè)教育發(fā)展的研究現(xiàn)狀進行了較全面的概述，既分析了在高職內(nèi)涵與辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)實驗實訓(xùn)條件、師資隊伍、社會服務(wù)能力以及校園文化建設(shè)等領(lǐng)域已取得的諸
正規(guī)論文發(fā)表職業(yè)教育設(shè)計人才培養(yǎng)模式探析
　　摘 要：國務(wù)院學(xué)位委員會批準藝術(shù)學(xué)成為獨立學(xué)科門類，標志著藝術(shù)學(xué)科在高等教育中地位的升級，預(yù)示著作為藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)的重要學(xué)科之一設(shè)計學(xué)面臨著機遇和挑戰(zhàn)。設(shè)計學(xué)科專業(yè)和設(shè)計人才應(yīng)該向何處發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式將如
職業(yè)教育論文會展專業(yè)的《設(shè)計色彩》教學(xué)改革探析
　　摘要：在會展專業(yè)(廣告方向)的專業(yè)課程里，《設(shè)計色彩》課程作為該專業(yè)的必修課程，也是最基礎(chǔ)的專業(yè)課程。如何培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計中色彩的運用能力及表現(xiàn)方法，是《設(shè)計色彩》這門課程的教學(xué)目的之所在?，F(xiàn)階段，在設(shè)計專業(yè)中普
學(xué)前教育論文幼兒園小班繪畫教學(xué)藝術(shù)探討
　　喜歡繪畫是幼兒的天性，他們在繪畫活動中自然地、充分地、無拘無束地流露自己的思想和內(nèi)心世界蘊藏的豐富情感，急于表達對周圍事物的看法和態(tài)度，這就需要老師講求教學(xué)方法，進行科學(xué)引導(dǎo)，激發(fā)幼兒繪畫興趣。 　　摘要：
職業(yè)教育論文非會計專業(yè)“基礎(chǔ)會計”課程教學(xué)
　　很多高職院校都開設(shè)了會計專業(yè)，在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。本文是一篇職業(yè)教育論文范文，主要論述了非會計專業(yè)“基礎(chǔ)會計”課程教學(xué)探討。 　　【