《四川省干部函授學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)用名《四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院》

　　四川省干部函授學(xué)院學(xué)報創(chuàng)刊于1999年，季刊，是由中共四川省委宣傳部主管，四川省干部函授學(xué)院（四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院）主辦的省級人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)刊物，國內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊宗旨：堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，堅持為教學(xué)科研服務(wù)，加強(qiáng)民辦高等教育、終身教育、繼續(xù)教育、成人教育、高等職業(yè)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域的研究和探討，努力促進(jìn)職業(yè)院校素質(zhì)教育的實(shí)施和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，增進(jìn)與國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流。堅持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，充分體現(xiàn)學(xué)報的學(xué)術(shù)性以及對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，努力把學(xué)報辦出特色、辦出成績。本刊立足于文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的研究，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)期刊的編輯校對規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，主要刊登文化產(chǎn)業(yè)、文化建設(shè)、軟實(shí)力研究、文學(xué)藝術(shù)、教育教學(xué)探討等方面的論文，并被國內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫全文收錄。學(xué)報讀者對象主要為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者，以及高等院校師生等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)收錄期刊

　　萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊

　　維普中文期刊全文收錄

　　中國期刊網(wǎng)

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：文化產(chǎn)業(yè)研究、文化及文化建設(shè)、軟實(shí)力研究、文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)政治研究、教育教學(xué)探討、政治與經(jīng)濟(jì)、高等教育研究、人力資源管理與法律、區(qū)域文化·文化產(chǎn)業(yè)。

　　【投稿須知】

　　1.摘要與關(guān)鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內(nèi)容；提供3-5個關(guān)鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字?jǐn)?shù)以2500-4500字為宜。

　　2.作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。

　　3.注釋：注釋序號（上標(biāo)）用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，附于文末。

　　4.非正式出版物（如博士或碩士學(xué)位論文）、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻(xiàn)引用。

　　5.資助項(xiàng)目需注明資助者、項(xiàng)目編號。

　　6.體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。

　　7.圖表要求：表格：將表名置于表上方居中；圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。

　　8.為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò)，請作者提供聯(lián)系方式：通信地址：郵編、電話、手機(jī)、電子信箱等。

　　9.來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)。

　　【雜志目錄】

　　2013年3期目錄

　　1．以文化人托起中國夢四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院中國夢教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　2．加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)成就教師育才夢陳敬貴

　　3．延安黃土地,我把你追尋張宗勝

　　4．赴延安學(xué)習(xí)考察報告四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院思政部

　　5．發(fā)掘鄉(xiāng)村文化帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展——對特困革命老區(qū)營山縣涼風(fēng)鄉(xiāng)金鼓村對口幫扶的思考王仲明，李偉

　　6．繁榮發(fā)展特色文化加快文化強(qiáng)縣建設(shè)李志剛，馮安，于鎮(zhèn)

　　7．英國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的政府定位張學(xué)勤

　　8．關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)核心問題的思考黃小剛，劉星

　　9．四川旅游資源開發(fā)中的誤區(qū)及對策研究鄒蕓，邱明豐

　　10．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承進(jìn)程中的北川旅游模式研究魯煒中

　　11．社會學(xué)視野下的民族地區(qū)旅游安全問題與對策研究代維，李鋒

　　12．淺論產(chǎn)品設(shè)計中的裝飾藝術(shù)王征

　　13．“創(chuàng)先爭優(yōu)”中加強(qiáng)高校學(xué)生基層黨組織建設(shè)陳光國，劉承亮

　　14．論典型示范在大學(xué)生思想政治工作中的作用左冰，馬佳，趙輝

　　15．參與式班級管理方法初探王興娥，趙永田

　　16．安徽貧困地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展困境與對策余茂輝

　　17．天府新區(qū)建設(shè)背景下四川高職院校的發(fā)展探析唐穎，彭德惠

　　18．服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行問題與對策研究——以綿陽職業(yè)教育集團(tuán)為例李小宏

　　19．CDIO思想與文化產(chǎn)業(yè)類高職大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)初探陳思琦

　　20．淺談現(xiàn)代禮儀教育與大學(xué)生素質(zhì)教育的結(jié)合王霜凌

　　21．淺議高職英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的原則和方法王維姝

　　22．高職高專應(yīng)用英語專業(yè)ESP翻譯教學(xué)的可行性研究左麗芬

　　23．論基于專業(yè)特色的高職應(yīng)用寫作教學(xué)張旻昉

　　24．高職院校網(wǎng)絡(luò)編輯專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與思考劉雯雯

　　25．高職院校畢業(yè)生就業(yè)形勢與對策鄭茹艦

　　26．我國年輕教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究——基于同事協(xié)作關(guān)系的探索蔣偉

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