《當代教育科學》是山東省教育科學研究院主管主辦的教育理論刊物,連續(xù)被評為全國中文核心期刊,RCCSE中國核心學術(shù)期刊、人大復印資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。 《當代教育科學》創(chuàng)刊于1986年,曾用名《山東教育科研》 。
據(jù)2019年11月25日中國知網(wǎng)顯示,《當代教育科學》共出版文獻13284篇、總被下載2795384次、總被引63603次,(2019版)復合影響因子為0.65,(2019版)綜合影響因子為0.33 。據(jù)2019年11月25日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示,《當代教育科學》共出版文獻9378篇、總被下載134737次、總被引26147次,2015年影響因子為 0.41 。
第三編 文化、教育、歷史優(yōu)質(zhì)期刊推薦 | 復合影響因子 | 綜合影響因子 | 總被引次數(shù) | 總下載次數(shù) | 平均出版時滯 |
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湖南師范大學教育科學學報 | 5.341 | 2.782 | 21895 | 1501112 | 151.2702 |
教師教育研究 | 3.995 | 2.038 | 35784 | 2418581 | 235.1047 |
檔案與建設(shè) | 0.949 | 0.706 | 13817 | 992704 | N/A |
中國教育學刊 | 4.721 | 2.345 | 122343 | 8791195 | N/A |
農(nóng)業(yè)考古 | 0.391 | 0.241 | 12717 | 1327996 | N/A |
高校教育管理 | 5.370 | 3.897 | 23922 | 1532439 | 188.2343 |
音樂創(chuàng)作 | 0.290 | 0.048 | 13803 | 739086 | N/A |
中國邊疆史地研究 | 1.293 | 0.973 | 5881 | 497172 | N/A |
歷史研究 | 1.911 | 1.415 | 10846 | 1877421 | N/A |
紅樓夢學刊 | 0.386 | 0.227 | 4960 | 872258 | N/A |