公共衛(wèi)生方面的sci期刊也是分區(qū)的，分為一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)、四區(qū)，其中一區(qū)是最高水平的，而四區(qū)是相對(duì)與其它區(qū)來(lái)說(shuō)

大多數(shù)作者在選擇sci期刊時(shí)會(huì)習(xí)慣性地先看其影響因子，畢竟這也是選刊必要考慮的因素之一，尤其是排名越靠前的影響

相對(duì)來(lái)說(shuō)sci四區(qū)的期刊是稍容易發(fā)表些的，當(dāng)然更多作者也更傾向于發(fā)表快的，那么這就需要結(jié)合期刊的多方面綜合來(lái)考

Photodiagnosis and Photodynamic Therapy是SCI3區(qū)期刊。 Photodiagnosis and Photodynamic Therapy期刊涉及的研究方向?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域。 關(guān)于《Photodi

在sci論文的寫作中，其摘要部分也是尤為重要的，可以說(shuō)是對(duì)整篇文章內(nèi)容的高度濃縮和提煉，是精華之所在。所以對(duì)于s

隨著科研競(jìng)爭(zhēng)的加劇和發(fā)表壓力的增加，一些SCI雜志的審稿標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量受到質(zhì)疑，被稱為水榜SCI雜志。以下是為大家介紹

　　摘要：在對(duì)國(guó)內(nèi)外“器官系統(tǒng)為中心”的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合探討的基礎(chǔ)上，介紹了廣西中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合的經(jīng)驗(yàn)和做法：通過(guò)優(yōu)化課程體系，整合教學(xué)大綱、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善課程考核方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)等措施

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，各種教學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中，存在知識(shí)點(diǎn)多、傳統(tǒng)教學(xué)方式無(wú)趣的特點(diǎn)，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)提供了很大的幫助，本文主要分析中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用

　　很多的醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生因?yàn)轶w質(zhì)問(wèn)題，在工作崗位中身體承受不住壓力，因此醫(yī)學(xué)生的身體素質(zhì)教育很重要，這應(yīng)該是每個(gè)醫(yī)學(xué)院都需要加強(qiáng)體育教學(xué)，畢竟醫(yī)生的崗位不同，他們需要承受身體和精神的強(qiáng)大的考驗(yàn)，接下來(lái)小編簡(jiǎn)單介

　　[摘要]目的中醫(yī)護(hù)理在老年高血壓患者中的應(yīng)用效果。方法選擇2015年1月—2017年1月該院所收治的200例老年高血壓患者作為該次研究對(duì)象。隨機(jī)將200例患者分為觀察組與對(duì)照組，每組100例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理;觀察組采用中醫(yī)護(hù)理。半

　　摘要：目的觀察中醫(yī)護(hù)理干預(yù)聯(lián)合穴位貼敷治療在慢阻肺急性發(fā)作期中的臨床效果。方法將我院收治的慢阻肺急性發(fā)作期患者60例隨機(jī)分為治療組(n=32)及對(duì)照組(n=28)。對(duì)照組采用西醫(yī)常規(guī)治療及護(hù)理，治療組在對(duì)照組基礎(chǔ)上采用中醫(yī)護(hù)理

　　【摘 要】中醫(yī)院校的數(shù)學(xué)課程要注重中醫(yī)藥文化與數(shù)學(xué)文化的融合 ， 本文從中醫(yī)藥院校數(shù)學(xué)課程設(shè)置和教學(xué)形式改革等方面進(jìn)行了探討和研究 。 教學(xué)中融合多種文化 ， 可以培養(yǎng)出更多的兼具中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代數(shù)學(xué)思維的中醫(yī)藥文