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南京信息工程大學(xué)學(xué)報

北大核心
英文名稱:Journal of Nanjing University of Information Science & Technology(Natural Science Edition)
主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:南京信息工程大學(xué)
國內(nèi)刊號:32-1801/N
國際刊號:1674-7070
出版周期:雙月
復(fù)合影響因子:1.416
綜合影響因子:0.811
期刊主編:潘成勝
發(fā)行地:江蘇省南京市
南京信息工程大學(xué)學(xué)報雜志介紹

  刊  名:《南京信息工程大學(xué)學(xué)報》

  創(chuàng)刊時間:2009年

  主管單位:江蘇省教育廳

  主辦單位:南京信息工程大學(xué)

  主  編:潘成勝

  出版周期:雙月刊

  定  價:15元/期,90元/年

  辦刊方向:主要圍繞“信息工科”和“生態(tài)環(huán)境”領(lǐng)域設(shè)置六個欄目:計算機(jī)科學(xué)與工程,電子、通信與自動化,信息科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué),人工智能與智慧化,地理、遙感與測繪工程,資源、環(huán)境科學(xué)與工程及相關(guān)學(xué)科的理論和應(yīng)用研究論文、國內(nèi)外研究進(jìn)展綜述等

  期刊收錄

 ?。?)北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》來源期刊

  (2)中國科技論文統(tǒng)計源期刊(中國科技核心期刊)

 ?。?)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(SCD)源期刊

 ?。?)美國《劍橋科學(xué)文摘(CSA)》

 ?。?)美國《化學(xué)文摘(CA)》

  (6)美國《史蒂芬斯全文數(shù)據(jù)庫》(EBSCOhost)

 ?。?)日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(JST)(2022)

 ?。?)科技期刊世界影響力指數(shù)(WJCI)報告(2021、2022、2023)

  期刊榮譽(yù):

  2024年2024年中國高校科技期刊建設(shè)示范案例庫優(yōu)秀科技期刊

  2024年2024年首屆“非曉”杯科技論文短視頻大賽二等獎

  2023年2023年江蘇省高校優(yōu)秀期刊

  2022年2022年中國高??萍计诳ㄔO(shè)示范案例庫優(yōu)秀科技期刊

  2021年2021年度江蘇省高校優(yōu)秀期刊

  2020年“綜合性學(xué)報熱點專題策劃的實踐與探索”,江蘇期刊“明珠獎”——“優(yōu)秀策劃獎”

  2020年2020年度中國高校優(yōu)秀科技期刊

  2019年微信公眾號獲評:“原創(chuàng)”獎

  2018年2018年度中國高校優(yōu)秀科技期刊

  2017年“特約主編制的探索與實踐”項目獲:江蘇期刊“明珠獎”——“優(yōu)秀策劃獎”

  2016年2016年度中國高校優(yōu)秀科技期刊

  2016年中國科技論文在線優(yōu)秀期刊“二等獎”

  2016年第七屆江蘇省科技期刊“金馬獎”——“十佳期刊傳播獎”

南京信息工程大學(xué)學(xué)報雜志編委會

  南京信息工程大學(xué)學(xué)報

  第四屆編委會

主 編

 

 

 

潘成勝

南京信息工程大學(xué)

 

 

 

 

 

 

顧問編委

 

 

 

曹進(jìn)德

東南大學(xué)

姜彤

南京信息工程大學(xué)

金雙根

中國科學(xué)院上海天文臺

潘毅

美國佐治亞州立大學(xué)

石碰

澳大利亞阿德萊德大學(xué)

王子棟

英國布魯奈爾大學(xué)

 

 

 

 

副主編

 

 

 

宋愛國

東南大學(xué)

忻向軍

北京理工大學(xué)

張兵

中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院

何嘉波(常務(wù))

南京信息工程大學(xué)

劉巧輝(專職)

南京信息工程大學(xué)

 

 

 

 

 

 

編委

 

 

車文荃

華南理工大學(xué)

陳霸東

西安交通大學(xué)

陳恩紅

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

陳敏東

南京信息工程大學(xué)

陳爽

南京信息工程大學(xué)

鄧飛其

華南理工大學(xué)

鄧祥征

中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所

付章杰

南京信息工程大學(xué)

高彥征

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

高揚(yáng)

加拿大卡爾加里大學(xué)

葛茂榮

德國地球科學(xué)研究中心

葛泉波

南京信息工程大學(xué)

何宜軍

南京信息工程大學(xué)

胡衛(wèi)生

上海交通大學(xué)

胡振琪

中國礦業(yè)大學(xué)

李朝暉

中山大學(xué)

李建欣

北京航空航天大學(xué)

李松年

加拿大瑞爾森大學(xué)

劉博

南京信息工程大學(xué)

劉琦

南京信息工程大學(xué)

劉青山

南京郵電大學(xué)

龍偉軍

南京信息工程大學(xué)

陸振宇

南京信息工程大學(xué)

呂金虎

北京航空航天大學(xué)

馬嫣

南京信息工程大學(xué)

潘志庚

南京信息工程大學(xué)

陶曉明

清華大學(xué)

童旭東

南京信息工程大學(xué)

王東曉

中山大學(xué)

文舸一

南京信息工程大學(xué)

夏海云

南京信息工程大學(xué)

徐常勝

中國科學(xué)院自動化研究所

薛泉

華南理工大學(xué)

陽春華

中南大學(xué)

楊必勝

武漢大學(xué)

楊健

南開大學(xué)

喻俊志

北京大學(xué)

張建偉

南京信息工程大學(xué)

張治中

南京信息工程大學(xué)

章炎麟

南京信息工程大學(xué)

鄭鈺輝

南京信息工程大學(xué)

仲盛

南京大學(xué)

周東美

南京大學(xué)

周國逸

南京信息工程大學(xué)

 

 

 

 

責(zé)任編輯

范萍馮懷瑩

 

英文編輯

劉巧輝

 

 

  

第四編 自然科學(xué)期刊推薦
R&J
第四編 自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時滯
東北師大學(xué)報(自然科學(xué)版) 0.911 0.526 6140 305189 567.6881
中國地質(zhì) 4.767 3.809 33105 932243 241.848
北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) 2.008 1.315 22387 881655 306.4
應(yīng)用昆蟲學(xué)報 1.454 1.095 22463 821795 241.2094
西北大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) 2.038 1.297 12605 638245 150.9595
應(yīng)用基礎(chǔ)與工程科學(xué)學(xué)報 2.134 1.453 17198 631217 604.5655
吉林大學(xué)學(xué)報(理學(xué)版) 1.154 0.814 11963 467661 302.0578
海洋科學(xué)進(jìn)展 1.056 0.694 5271 241382 263.2380
中國巖溶 1.644 1.191 12073 376286 264.4044
巖石學(xué)報 3.228 2.812 72086 1843805 197.5422
服務(wù)流程
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南京信息工程大學(xué)學(xué)報雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用
  摘要:高等數(shù)學(xué)是高等教育中的重要基礎(chǔ)課程,教學(xué)目標(biāo)就是普及學(xué)生高等數(shù)學(xué)知識,注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。高等數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域比較廣,并且都取得一定成績,高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用,為經(jīng)濟(jì)分析建模提
完善計算機(jī)軟件項目管理的細(xì)節(jié)探討
  摘 要:隨著現(xiàn)代科技發(fā)展以及計算機(jī)普及等,計算機(jī)軟件項目管理出現(xiàn),做好計算機(jī)軟件項目管理,對于多個方面的發(fā)展具有重要的作用。然而,在現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,我國的計算機(jī)軟件項目管理還處于摸索階段,不僅存在著很多
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  本文是一篇湖南中學(xué)數(shù)學(xué)教師評職稱論文范文,選自國家級期刊《考試》雜志是光明日報報業(yè)集團(tuán)主辦的全國唯一研究考試、指導(dǎo)高考總復(fù)習(xí)的中央級教輔刊物?!犊荚嚒冯s志以提供最新高考動態(tài)、準(zhǔn)確把握高考命題信息為原則,與考
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文試論數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
  數(shù)學(xué)是一門對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用的自然學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究中數(shù)學(xué)是一種重要的理論知識與方法,從歷年來的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者名單中可以看出,多數(shù)獲獎的學(xué)者都不是將數(shù)學(xué)方法與經(jīng)濟(jì)學(xué)巧妙結(jié)合起來的。幾乎所
現(xiàn)代初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探討
  摘要:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”;同時指出“教師應(yīng)幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知
淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
  【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,才能使學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題時能夠更加順暢。 主要從以圖畫培養(yǎng)理解能力、以任務(wù)培養(yǎng)探索能力、以合作培養(yǎng)思維能力以及以討論培養(yǎng)發(fā)散能力等方面,探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對