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大學(xué)教育科學(xué)

CSSCI北大核心
英文名稱(chēng):University Education Science
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:湖南大學(xué);中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)
國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1398/G4
國(guó)際刊號(hào):1672-0717
出版周期:雙月
復(fù)合影響因子:4.203
綜合影響因子:3.203
期刊主編:蔣家瓊
發(fā)行地:湖南省長(zhǎng)沙市
大學(xué)教育科學(xué)雜志介紹

  《大學(xué)教育科學(xué)》是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署[新出版(2002)936號(hào)]文件批準(zhǔn),由原1984年創(chuàng)刊的《機(jī)械工業(yè)高教研究》更名的高等教育類(lèi)學(xué)術(shù)研究期刊,已入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引目錄( CSSCI) 來(lái)源期刊(含擴(kuò)展版) (2008年至今)、《中文核心期刊要目總覽》(2011 年版, 2014年版) ,并連續(xù)四屆入選中國(guó)人民大學(xué)“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊,也是《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》和《中國(guó)期刊網(wǎng)》的期刊源,曾榮獲首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)。本刊還在“萬(wàn)方數(shù)據(jù)一一數(shù)字化期刊群”、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)以及龍?jiān)雌诳?1 閱讀網(wǎng)、博看網(wǎng)等數(shù)字化傳媒全文上網(wǎng),并與《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版) 》電子雜志社有限公司簽署網(wǎng)絡(luò)首發(fā)合作出版協(xié)議。

大學(xué)教育科學(xué)雜志審稿難度及時(shí)間

審稿難度:困難 審稿周期:30~60個(gè)工作日 知網(wǎng)檢測(cè)10%以?xún)?nèi) 拒收要求:無(wú)。 資歷要求:只收公辦本科單位,最好博士學(xué)歷,碩士也可以試試,講師及以上職稱(chēng)。 其他要求:信息:可以?huà)煺n題,有目錄,無(wú)頁(yè)碼,無(wú)廣告字樣。

大學(xué)教育科學(xué)雜志網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)
J&R
魔都985在讀博士生,去年和導(dǎo)師合作的文章在此刊順利見(jiàn)刊,完全無(wú)關(guān)系裸投,稿費(fèi)200元,編輯黃老師耐心認(rèn)真,五星點(diǎn)贊?。?!希望能有機(jī)會(huì)再中一篇
2024-07-26 10:02
外審后系統(tǒng)不顯示進(jìn)度,電話(huà)咨詢(xún)編輯部,態(tài)度很友好地查詢(xún)了外審意見(jiàn),告知一篇良好,一篇一般,兩篇良好以上才能上會(huì),并且在電話(huà)里讀了具體的外審意見(jiàn),感覺(jué)審稿專(zhuān)家還是很認(rèn)真專(zhuān)業(yè)的
2023-08-20 17:21
文章是一篇實(shí)證研究的,投過(guò)去之后一個(gè)月被拒稿了,主要是說(shuō)文章的研究?jī)r(jià)值不大,不做這個(gè)實(shí)證過(guò)程也能知道的道理。博士一作導(dǎo)師二作。
2023-06-28 18:30
投稿兩周左右被退,寫(xiě)到“本文選題價(jià)值不彰顯,研究較為寬泛空洞,對(duì)理論研究與實(shí)踐工作的推進(jìn)啟發(fā)和幫助不大”,后來(lái)被另一個(gè)C刊錄用,該刊的評(píng)價(jià)正好相反,“論文選題新穎,學(xué)術(shù)性、理論性較突出,所得結(jié)論具有啟發(fā)意義”。同樣一篇文章在兩種期刊竟然得到截然相反的評(píng)價(jià),讓人無(wú)法理解。
2023-01-14 15:25
改了三次。外審都肯定了文章的價(jià)值,也主要小修。后來(lái)終審催了下就被退稿了。感覺(jué)編輯權(quán)力很大。btw,既然不聽(tīng)外審的,或覺(jué)得外審審得不好,那找外審干嘛呢,浪費(fèi)三方時(shí)間。
2022-08-05 10:42
良心期刊,兩個(gè)月后退修之后錄用。編輯態(tài)度很好,沒(méi)有居高臨下的感覺(jué)。下一期就出,速度比較快。
2021-03-26 16:21
更多大學(xué)教育科學(xué)雜志點(diǎn)評(píng)
大學(xué)教育科學(xué)雜志編委會(huì)

  顧問(wèn)(按姓氏筆畫(huà)為序) 王守法 鄔大光 劉克利 劉海峰 陳 偉

  陳洪捷 余小波 鐘秉林 唐珍名 章 兢

  主任 羅仲尤

  副主任 蔣家瓊

  委員(按姓氏筆畫(huà)為序) 王建華 石中英 龍獻(xiàn)忠 盧曉中 劉振天 劉鐵芳 李立國(guó) 楊 威

  別敦榮 吳增禮 肖永明 張應(yīng)強(qiáng) 張斌賢 陳廷柱 羅仲尤 周光禮

  周海濤 閻光才 殷 慧 黃福濤 蔣 凱 蔣家瓊 闞 閱 操太圣

  Tatiana Fumasoli(英)

第三編 文化、教育、歷史期刊推薦
R&J
第三編 文化、教育、歷史優(yōu)質(zhì)期刊推薦 復(fù)合影響因子 綜合影響因子 總被引次數(shù) 總下載次數(shù) 平均出版時(shí)滯
圖書(shū)情報(bào)工作 3.660 2.861 111207 5832401 181.5364
廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2.737 0.919 27796 1406076 137.0121
電影藝術(shù) 1.431 0.873 15827 1697481 10.8
國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊 4.076 3.122 16738 871999 166.9843
開(kāi)放教育研究 7.203 4.462 56396 2539304 93.67142
中學(xué)生物教學(xué) N/A N/A 15064 1892973 N/A
電視研究 0.683 0.314 21046 1975681 N/A
漢語(yǔ)學(xué)報(bào) 1.805 0.909 5614 418255 N/A
現(xiàn)代出版 2.520 1.863 9035 698260 N/A
中國(guó)國(guó)家博物館館刊 0.568 0.284 8829 987623 N/A
服務(wù)流程
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近期更新
Q&A
在工程和材料領(lǐng)域,有許多高質(zhì)量的sci期刊工研究人員發(fā)表其研究成果。以下是為大家推薦的部分 工程與材料領(lǐng)域sci期刊
血液學(xué)方向可選期刊不在少數(shù),尤其是被國(guó)際知名SCI所收錄的,很多都是非常優(yōu)秀的刊物,因此也是備受相關(guān)醫(yī)學(xué)人員的
材料類(lèi)sci期刊較多,想要論文投稿材料類(lèi)sci期刊不被拒稿,首先要確保論文方向和水平符合sci期刊要求。以下是為大家介
SCI論文的審稿過(guò)程通常包括初審、復(fù)審和終審(三審)三個(gè)主要環(huán)節(jié)。對(duì)于, sci三審還會(huì)給審稿人嗎 ? 基本不會(huì),如果
在職稱(chēng)評(píng)審中,作者署名位置對(duì)于職稱(chēng)評(píng)定起到了重要的作用,署名位置越靠前,獲得職稱(chēng)加分越高。那么, sci第二作者
SEMINARS IN DIAGNOSTIC PATHOLOGY是SCI4區(qū)期刊。 SEMINARS IN DIAGNOSTIC PATHOLOGY期刊涉及的研究方向?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域。 關(guān)于《SEMINARS IN DIAGNOSTI
大學(xué)教育科學(xué)雜志相關(guān)文章部分匯總
S&E
職業(yè)教育論文服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式探索
  “服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”是服裝院校服裝專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科學(xué)生必修的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程,分為服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),也叫平面裁剪和立體裁剪。它以設(shè)計(jì)理念為指導(dǎo),以專(zhuān)業(yè)技術(shù)技巧為手段,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐的直觀(guān)性、創(chuàng)意性和全面綜
高等教育論文地方院校生命科學(xué)本科多層次實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
  近十年來(lái)我國(guó)高等教育規(guī)模的跨越式發(fā)展?jié)M足了提升國(guó)家人力資本總量、綜合國(guó)力以及廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的接受高等教育的需求。根據(jù)馬丁·特羅(MartinTrow)的理論,毛入學(xué)率高于15%將標(biāo)志高等教育由精英教育階段進(jìn)入大眾化
職業(yè)教育論文人才培養(yǎng)的“三雙四跟”模式
  《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出:發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑;堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)教育教學(xué)改革;實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企
國(guó)內(nèi)職業(yè)教育研究如何發(fā)展
  自“十一五”規(guī)劃綱要實(shí)施以來(lái),在中央和各地的關(guān)注推動(dòng)下,我國(guó)職業(yè)教育體系不斷完善,辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺(tái)階,駛上了發(fā)展“快車(chē)道”。國(guó)內(nèi)也有很多關(guān)于職業(yè)教育的期刊,比如《職
職業(yè)教育論文發(fā)表案例教學(xué)在電力企業(yè)員工培訓(xùn)中的作用
  案例教學(xué)(Case Method)是由美國(guó)哈佛法學(xué)院前院長(zhǎng)克里斯托弗.哥倫布.朗代爾于1870年首創(chuàng),后經(jīng)哈佛企管研究所所長(zhǎng)鄭漢姆推廣,并從美國(guó)迅速傳播到世界許多地方,被認(rèn)為是代表未來(lái)教育方向的一種成功教育方法。在電力企業(yè)的員工培訓(xùn)
中等職業(yè)教育校企合作實(shí)踐探析
摘要:隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)結(jié)構(gòu)的變化,企業(yè)需要大量的中、高級(jí)應(yīng)用型技能人才,因而需要探索新的校企合作教學(xué)模式。立足于企業(yè)的需求,改變以學(xué)校為主體的意識(shí),打破學(xué)科系統(tǒng)化的教學(xué)觀(guān),建立以職業(yè)能力為需求的教學(xué)觀(guān),對(duì)于提