【雜志簡介】
《喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)系喀什師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊已加入“中國期刊網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”和《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫，被《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“中國期刊網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”和《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等全文收錄;主要刊登政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、歷史、宗教、文學(xué)、語言、藝術(shù)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、體育、技術(shù)學(xué)科和教育學(xué)科等領(lǐng)域有新意、有理論深度的學(xué)術(shù)研究論文。
本刊突出地域的和民族特色，注重刊發(fā)有關(guān)西域歷史、地理，新疆少數(shù)民族語言和文學(xué)，新疆民族文化、宗教和民族教育方面的研究成果;對由基金項(xiàng)目資助的科研論文將優(yōu)先發(fā)表。我們熱忱歡迎校內(nèi)外專家和學(xué)者賜稿、薦稿，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動新疆經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 獲獎情況
首次全國自然科學(xué)學(xué)報(bào)評比獲編輯優(yōu)秀獎
本刊已入編《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》，加入“中國期刊網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”。
【欄目設(shè)置】
主要欄目：政治理論研究、經(jīng)濟(jì)與法律研究、歷史文化研究、語言文字研究、文藝學(xué)研究、教育教學(xué)研究、思想政治教育。
雜志優(yōu)秀目錄參考：
1. 兩類特殊矩陣求逆公式的簡易推導(dǎo) 汪仲文，WANG Zhong-wen
2. 不定方程x2+2012=y3和x2+2013=y5的整數(shù)解 郭飛行，GUO Fei-xing
3. Chebyshev定理在求最佳一致逼近多項(xiàng)式中的應(yīng)用 阿米娜·沙比爾，Amina Shabier
4. 扇圖的生成樹的計(jì)數(shù) 劉珊
5. 與“無窮”相關(guān)的現(xiàn)有數(shù)量理論基礎(chǔ)中的“科學(xué)性缺失”缺陷、概念與邏輯、“無污染”數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究 歐陽耿，OUYANG Geng
6. 帶電粒子自身電磁場對粒子本身的反作用 阿不都熱蘇力，Abuduresuli
7. 以昂尼斯氣體為工質(zhì)的斯特林熱機(jī)循環(huán)效率 張偉，ZHANG Wei
8. 塔克拉瑪干沙漠西南部兩地沙粒形貌分布特征 阿不都米吉提，周向玲，Abdulla Mijiti，ZHOU Xiang-ling
9. 電梯模擬系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) 陳紀(jì)龍，司春景，化希耀，CHEN Ji-long，SI Chun-jing，HUA Xi-yao
10. IGBT電焊機(jī)的穩(wěn)定性設(shè)計(jì) 孫英，SUN Ying
11. C/C++數(shù)據(jù)內(nèi)存分配和指針使用中若干問題的分析 王文龍，WANG Wen-long
12. 復(fù)雜系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)建模與仿真 程軍鋒，CHENG Jun-feng
13. 基于連接矩陣的社區(qū)發(fā)現(xiàn)算法 常富蓉，陳新一，CHANG Fu-rong，Chen Xin-yi
14. 駱駝刺葉片總RNA提取方法比較 努爾凱麥爾·木拉提，王希東，帕爾哈提·阿布都克日木，Nuerkaimaier Murat，WANG Xi-dong，Paerhati Abudukerimu
15. 石榴皮色素提取的研究 姑麗各娜·買買提依明，木合塔爾·吐爾洪，塔伊爾·吾拉音
職稱論文投稿：CDIO模式在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中的研究與實(shí)踐
摘要：隨著我國教育行業(yè)的改革，高等院校越來越重視大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本文針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的工程教育特點(diǎn)，引入CDIO模式進(jìn)行建設(shè)，闡述在CDIO模式下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目具體實(shí)施方式，闡述了CDIO工程教育模式的實(shí)現(xiàn)過程，實(shí)踐表明，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目基于CDIO的訓(xùn)練有效提高了大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。
關(guān)鍵詞：CDIO模式,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,創(chuàng)新能力
1 引言
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對各個領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的要求逐漸提高，需要每個領(lǐng)域的人才都具有很好的實(shí)踐基礎(chǔ)和很強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。建設(shè)創(chuàng)新型國家是我國未來發(fā)展的目標(biāo)，各類高校肩負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為高校的主要任務(wù)之一。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練的目的在于引導(dǎo)和推動高校專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的推進(jìn)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，從而提高創(chuàng)新人才的培養(yǎng)水平、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
