【摘要】在初涉教壇的那段艱苦的日子，我曾不止一次地抱怨過清貧的生活，為付出太多，收獲甚微而憤懣不平。當(dāng)一串串千紙鶴送到我面前時， 我才清醒地意識到，自己原來是如此的富有，那四十余位孩子質(zhì)樸無私的愛，是我一生也享不盡，用不完的財富呀!

　　【關(guān)鍵詞】社科類核心期刊論文發(fā)表,滿腔熱忱,千紙鶴,播撒,愛的種子

　　曾經(jīng)一段抱定了終生從教的決心，寫下了“哪怕風(fēng)雨兼程，有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)”的拳拳心語，而當(dāng)被冠以“新燭”的頭銜，透過那搖曳多姿的燭光，我才頓悟，傾注全部愛心，無私奉獻(xiàn)才是為人師的極至。于是，我如獲珍寶，藏于心間，謹(jǐn)慎行之。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。

　　然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌――我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

　　當(dāng)年邁的父母來車站送別，在身后女兒那揪人心弦的哭聲中毅然離開時，我無怨;在孤燈清影的深夜，化作一彎新月，深情地注視著大地，為黎明作序，我無悔;窗前那盆蔥翠的吊蘭中，那只不曾聽話的小鳥，不知何時悄然銜來一葉懺悔和思念，我感動;在這溫馨的港灣中，從自己駕駛的那艘知識航船上，走出了一批又一批搏浪前進(jìn)的船長或水手時，我自豪。

　　當(dāng)青春的活力與熱情都化成教壇之中的耕耘與澆灌后，我同時也領(lǐng)悟了豐收的喜悅與甜蜜。

　　那年，一群活潑、調(diào)皮的孩子剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門，我飽含激情、信心十足地迎接他們�；蛟S是剛剛來到一個新的環(huán)境，小可愛們難免有些不適應(yīng)，更有甚者在課堂上極度高興或生氣時，拍案而起，索性站在了桌子上，大吼大叫，面對這些突發(fā)狀況，我束手無策，多少次忙碌的奔波，多少個不眠的夜晚。終于，我用言傳身教感染了他們，我用滿腔熱忱與愛心感化了他們。直到那一天，我才明白，自己的努力與辛勞是那么值得!

　　時至今日，我還清楚地記得那個天高氣爽的午后，熱火朝天的打掃之后，我像往常一樣，去教室上自習(xí)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到平日的安靜被一陣嘈雜聲所取代，我在驚訝之余，走近窗戶想去看個究竟，看到教室里生活委員金剛等幾個班干部跑前跑后，忙得不可開交，索性等他們忙完我再進(jìn)去，我這樣想著，就一個人倚在欄桿上，突然，看到金剛朝我走來，雖已日薄西山，光線不是很好，但明顯能看到他臉上有哭過的痕跡(眼睛紅紅的)走到我面前，一反常態(tài)，垂下了頭，話語里滿是歉意，“老師，今天的事都是我的錯，這些，您收下!希望您早日康復(fù)，不要生氣。”說完，頭也不回地跑了，留下的只是一串串的千紙鶴和目瞪口呆的我。

　　事情很快被查清了，下午大掃除，一位同學(xué)因為疏忽，衛(wèi)生死角沒有清理徹底，值周員周老師把問題解決后，笑著對金剛說：“嘿嘿，你們班主任的身體不好硬撐著給你們上課，你們還這么不懂事，我去告訴她……”本來是一句警告性的玩笑話，說者無意，聽者有心，金剛因此萬般后悔，以至偷偷抹淚，稍稍平靜之后，一場牽動四十余名學(xué)生的補救行動開始了，你折一只，我折一只，全班四十人，無一旁觀，就這樣，一份特殊祈禱交到了我的手里。仔細(xì)端詳那一只只千紙鶴，皺巴巴的模樣似乎在向我訴說它們已被主人翻騰了多少遍。這些，或許在今天的同學(xué)們看來，算不了什么，但對于剛步入校園的孩子來說，是多么珍貴，一只親手折的千紙鶴，要花費他們多少心血呀。那一刻，我的心被強烈的震憾了，不爭氣的淚水順著臉頰一滴一滴跌落下來……的確，在初涉教壇的那段艱苦的日子，我曾不止一次地抱怨過清貧的生活，為付出太多，收獲甚微而憤滿不平。但看到那一串串千紙鶴，我才清醒地意識到，自己原來是如此的富有，那四十余位孩子質(zhì)樸無私的愛，是我一生也享不盡，用不完的財富呀!

　　是呀，愛是無私的，是相互的。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛。而學(xué)生的愛，是純樸的，更是無價的。是不斷激勵老師向前的動力。是老師心中的太陽。

　　有人說，我們教師是園丁，辛勤耕耘，精心澆灌，寒暑易節(jié)，始終如一，只為了讓祖國的花朵開得更鮮艷�，F(xiàn)在想來，這個比喻于我，是再恰當(dāng)不過的了。春天，我播撒下了一粒愛的種子，秋天，我竟收獲了一片愛的海洋!豐碩的果實讓我喜悅，但并沒有陶醉，因為我明白，需要我去開墾。播種的土地還有很多，于是，我一路播種，一路收獲。而今，我又小心翼翼播撒下一顆愛的種子，在這廣闊的天地間。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]《愛的教育》

　　[2]《如何做好新時期的班主任工作》

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