教育傳播與技術(shù)雜志

發(fā)布時(shí)間： 1

　　教育傳播與技術(shù)由上海市教育委員會(huì)主管、上海市教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，側(cè)重報(bào)道現(xiàn)代教育技術(shù)理論、信息技術(shù)與課程融合、教育軟件與資源建設(shè)、遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)教育、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教育技術(shù)設(shè)備與產(chǎn)品、國(guó)際教育技術(shù)等多方面研究成果和動(dòng)態(tài)，教育行政管理者和教育技術(shù)工作者學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的良師益友。《教育傳播與技術(shù)》雜志主要欄目：理論爭(zhēng)鳴、教學(xué)研究、工作交流、國(guó)際視窗、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源庫(kù)、軟件制作與開(kāi)發(fā)、中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)巡禮等。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱(chēng)：教育傳播與技術(shù)

　　主管單位：上海市教育委員會(huì)

　　主辦單位：上海市教育委員會(huì)

　　出版周期：季刊

　　期刊開(kāi)本：大16開(kāi)

　　現(xiàn)用刊名：教育傳播與技術(shù)

教育傳播與技術(shù)

　　1．文章標(biāo)題：一般不超過(guò)300個(gè)漢字以?xún)?nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名，姓名下面寫(xiě)單位名稱(chēng)（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

　　3．提要：用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ)，100－200字為宜。

　　4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

　　5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

　　6．正文文字：一般不超過(guò)1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

　　7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線(xiàn)條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

　　9．注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型：普通圖書(shū)[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專(zhuān)利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

　　12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位，研究方向。

　　【雜志目錄】

　　2013年第3期目錄

　　專(zhuān)訊

　　(2)教育部群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)——“上海基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用調(diào)研會(huì)”會(huì)議紀(jì)要無(wú)

　　教育信息化

　　(9)技術(shù)提高教育生產(chǎn)力——美國(guó)教育信息化變革及對(duì)我們的啟示張治

　　(13)人腦用在刀刃上：可計(jì)算理論的教育思想初探柳棟唐亦軍

　　簡(jiǎn)訊

　　(17)上海中小學(xué)生在第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中再獲佳績(jī)胡迎

　　教育信息化