湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)是一家創(chuàng)刊于2003年的年輕的綜合性學(xué)術(shù)刊物,主要面向全國(guó)高職高專(zhuān)院校的師生,為廣大師生提供一個(gè)展示自己科研成果的舞臺(tái),了解教學(xué)科研發(fā)展趨勢(shì)的窗口。開(kāi)設(shè)有教學(xué)教育研究、文學(xué)藝術(shù)研究、外國(guó)語(yǔ)研究及湖州地方文化研究等欄目,創(chuàng)刊以來(lái)在湖州地區(qū)及省內(nèi)、外已經(jīng)有了一定的影響,是展示湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)水平的一張亮麗名片。
【收錄情況】
國(guó)家新聞出版總署收錄獲獎(jiǎng)情況
獲2004年全國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng)
【欄目設(shè)置】
主要欄目:高教研究、湖州地方經(jīng)濟(jì)文化研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)研究、自然科學(xué)研究、外國(guó)語(yǔ)研究。
期刊名稱(chēng):湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
主管單位:湖州市人民政府
主辦單位:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào)ISSN:1672-2388
國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:33-1314/Z
出版周期:季刊
出版地:浙江省湖州市
期刊語(yǔ)種:中文
期刊開(kāi)本:大16開(kāi)
歷史沿革:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
現(xiàn)用刊名:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間:2002
【投稿須知】
1、投稿時(shí)請(qǐng)將稿件電子版(以WORD形式)發(fā)送至本刊投稿郵箱,在稿件中注明作者的真實(shí)姓名、單位、電話(huà)、電子郵箱、樣刊投遞地址和郵政編碼,如需署筆名請(qǐng)注明;并提供作者簡(jiǎn)介、中文摘要和關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容,具體規(guī)范要求如下。
2、作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱(chēng)、學(xué)位、簡(jiǎn)歷以及研究方向(任選)。
3、中文摘要:篇幅為100~300字;關(guān)鍵詞:每篇文章可選3~8個(gè)。
4、參考文獻(xiàn):
(1)專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.出版社:初版地,初版年.起止頁(yè)碼.
。2)期刊文章:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.
。3)報(bào)紙文章:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.報(bào)紙名,初版日期(版次).
(4)電子文獻(xiàn):[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
5、切勿一稿多投。稿件一經(jīng)發(fā)表,即付稿酬。作者著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。本刊已被國(guó)內(nèi)多家數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,如作者不同意將文章編入,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明,本刊將作適當(dāng)處理。
6、對(duì)以電子郵件方式投稿者,本刊均以電子郵件方式將處理結(jié)果告訴作者,請(qǐng)及時(shí)查收電子郵箱;對(duì)以信函方式投稿者,仍以信函方式通知作者。對(duì)未采用稿件不退原稿,請(qǐng)作者自留底稿;對(duì)采用的稿件,在不改變?cè)獾那疤嵯拢瑢⒆鞅匾男薷、刪節(jié)或摘編,如不同意請(qǐng)說(shuō)明。
7、凡向本刊投稿者,均作自愿接受上述約定。
【雜志目錄】
2013年3期目錄
1.利用“囚徒困境”理論突破校企合作瓶頸*王工一,傅元?jiǎng)?/p>
2.卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃下的教學(xué)質(zhì)量管理保障體系研究*鄭懿穎
3.基于建構(gòu)主義的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室管理與教學(xué)對(duì)策研究以湖州師院商科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為例*雷鴻斌
4.關(guān)于市級(jí)開(kāi)放大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考*嚴(yán)月萍,曹新英
5.高校學(xué)生會(huì)組織文化研究*王永春
6.高校學(xué)生二級(jí)管理模式探討*黃文鋒
7.談《工程地下水》課程的教學(xué)與實(shí)踐*唐益群,嚴(yán)婧婧
8.高職院校ESP課程建設(shè)實(shí)證研究--以湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例*周峰
9.實(shí)證與思辯--論犯罪學(xué)教學(xué)之美*曹文慧
10.淺析不同語(yǔ)言的音素、音節(jié)對(duì)其發(fā)音效果的影響以英語(yǔ)、普通話(huà)、吳方言為例*韋唐
11.高職院校專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的研究與實(shí)踐--以湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例*步雅蕓
12.土建施工類(lèi)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目貫穿式實(shí)踐教學(xué)改革探索*肖先波,胡勇
13.上海市老年人參與志愿者活動(dòng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)探析*曹前
14.Matlab在計(jì)算機(jī)控制理論教學(xué)中的應(yīng)用*陳惠英,王培良,李祖欣
15.預(yù)應(yīng)力錨索與鉆孔咬合樁相結(jié)合的樁錨支護(hù)體系*褚錫星,殷建
16.極限存在性證明的幾種主要方法*陸永良,嵇建峰
17.一種電梯運(yùn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)裝置的研制*金棟林,薄勤根,薄利龍,嚴(yán)峻
18.基于MCGS和三菱PLC的五層電梯控制仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)*潘益玲,羅坤明
19.模糊自適應(yīng)PID控制在鋼管定長(zhǎng)切割中的應(yīng)用*盛強(qiáng)
20.車(chē)輪位置顯示與輔助泊車(chē)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*周忠友,余海,羅春瀟
21.屋頂綠化發(fā)展的回顧與展望*倪國(guó)平,張艷
22.長(zhǎng)江中下游地區(qū)草坪周年常綠的技術(shù)措施*周麗霞,張艷
23.淺議投資性房地產(chǎn)兩種模式的核算及影響*吳燕
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自:http://www.jinnzone.com/gongyeshejilw/37710.html